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成员风采
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成员:冯赛兰
2024-03-06
成员:朱映霞
2021-03-26
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2021-03-26
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2021-03-25
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2021-03-25
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2021-03-22
计划总结
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“幼儿园课程游戏化的区域行动”王惠萍名教师工作室 2023年度工作总结
2024-03-06
“幼儿园课程游戏化的区域行动 ”王惠萍名教师工作室 2023年度工作计划
2023-02-28
“幼儿园课程游戏化的区域行动”王惠萍名教师工作室 2022年度工作总结
2023-01-04
“幼儿园课程游戏化区域行动”王惠萍名师工作室2021年度工作总结
2022-04-15
“幼儿园课程游戏化的区域行动”王惠萍名教师工作室 2022年度工作计划
2022-02-22
“幼儿园课程游戏化的区域行动 ”王惠萍名教师工作室 2021年度工作计划
2021-04-21
通知公告
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关于参加“幼儿园课程游戏化的区域行动” 王惠萍名师工作室二十一次活动通知
2024-02-26
关于参加“幼儿园课程游戏化的区域行动”王惠萍名师工作室的第二十次活动通知
2023-12-18
关于参加“幼儿园课程游戏化的区域行动” 王惠萍名师工作室的第十九次活动通知
2023-11-15
关于参加“幼儿园课程游戏化的区域行动” 王惠萍名师工作室的第十八次活动通知
2023-10-17
关于参加“幼儿园课程游戏化的区域行动”王惠萍名师工作室的第十七次活动通知
2023-09-05
关于参加“幼儿园课程游戏化的区域行动” 王惠萍名师工作室的第十六次活动通知
2023-06-16
活动掠影
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“王惠萍第三轮名师工作室”终结性评估工作部署会议
2024-03-04
观游戏本真,促幼儿发展
2023-12-22
开启“生发课程,域见美好”的研学之旅 ——记王惠萍名师工作室第十九次活动报道
2023-11-21
提之有道,问之有效——巧用提问策略助力区域游戏分享
2023-10-20
开启“构建学习共同体 走向深度学习”的研学之旅
2023-09-13
武进区王惠萍名师工作室第十四次活动报道
2023-04-17
他山之石
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幼儿园课程改革的第二步支架:改造我们的 专业知识和能力结构
2023-06-21
基于儿童本位的“一对一倾听”实践与思考
2021-09-22
主持人如何帮助名师工作室成员制定专业成长和职业规划
2021-06-17
幼儿园课程改革的第一步支架:改造我们的儿童观和教育观
2021-05-28
全过程审议,让资源有效“落地”
2021-05-18
深耕课程 育灵动儿童 助生命成长
2021-04-02