第五周

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小班数学活动：做项链

活动目标：

1.体验以ABB、ABC为单位的重复排列。

2.能按全范例复制(或按半范例拓展)ABB和ABC模式。

3.在活动中能按规则边操作边讲述。

活动过程：

1.体验以ABB、ABC为单位的重复排列。

2.能按全范例复制(或按半范例拓展)ABB和ABC模式。

3.在活动中能按规则边操作边讲述。