内 容     

星 期

一

二

三

四

五（4.7）

区域活动

1.美工区：创造性地想象蚂蚁过冬时搬东西的情景，发展幼儿的想象力。

2.益智区：根据益智材料《对对碰游戏》，自主探索游戏。

3.阅读区：能够自主阅读《小兔子找春天》，激发阅读兴趣。

4.建构区：认识三种单元积木，知道其名称；尝试学习建构技能平铺、延长、垒高、叠盖、架空。

5.科学区：尝试按照图示制作降落伞；探索杯中纸在水中不会湿的原因。

6.表演区：自主选择乐器和服装，尝试演奏歌曲的节奏，尝试合作装扮自己，表演自己所会唱的歌曲。

7.角色区：认识常见的炒饭种类；了解炒饭中需要添加的菜的种类，了解炒饭的步骤。

体育活动

天宫一号、时光隧道、野外探险岛、体能训练营、童梦游乐园、森林迷宫等

学习活动

语言：

故事《春天的礼物》

音乐：

歌唱《春天》

社会：

彩虹色的春天

清 明 放 假

科学：

桃花开了

游

戏

活

动

一

区域游戏：

空气和水、我自己、

我是搭建小能手等

书香阅读（专）：

遇见春天、小兔子找春天、春天来了等

区域游戏：

昆虫好朋友、谁藏起来了、动物擂台赛等

区域游戏：

歌曲我来唱、五官拼拼看、积木宝宝排排队等

二

儿童科学院（专）：

小小木匠、太空沙、

显微镜等

户外探究：

天宫一号、时光隧道、

森林迷宫等

自主游戏：

积木宝宝排排队、

我能自己做、来点小吃等

自主游戏：

歌曲我来唱、这是我、

五官拼拼看等

下午活动

自主性体育游戏：

快乐骑行、萌宠乐园、

城中花园等

创意美术游戏：

大力士蚂蚁、七星瓢虫、我眼中的自己等

自主性体育游戏：

亲亲书屋、感统游戏、

悄悄话等

手指游戏：

吹泡泡、小兔上学、

黑猫警长等

自主性体育游戏：

时光隧道、快乐骑行、

翻山越岭等

手指游戏：

公共汽车、小兔上学、

小手谣等

自主性体育游戏：

童梦游乐园、体能训练营、森林迷宫等

劳动课程：

擦桌子

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.种植一些葱，丰富植物角。

保育工作

1.关注保育员对教室、盥洗室、午睡室做好消毒、通风、清洁的工作，保持整洁的活动空间。

2.随时关注孩子咳嗽、流涕症状，有其他不舒服情况及时电话联系告知家长。

3.天气转变快，及时关注幼儿的穿脱衣服的情况。

家园联系

1.与家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。

2.在班级网站和“一起长大”APP上及时公布孩子的活动照片和学习内容。