星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.建构区：能尝试使用各种建构材料搭建房屋、高架等。

2.阅读区：安静看书并整理书籍。

3.角色区：遵守游戏规则，愉快游戏。

 学习活动

情感与社会性：

把饭吃光光

认知、动作：

点豆豆

认知：

上面下面

语言：

春天的声音

营养与喂养：

蔬菜宝宝我爱你

体

育

活

动

晴天

户外游戏：太阳伞、平衡步道、滑滑梯等

雨天

室内游戏：翘翘马、小象套圈、垫子等

游

戏

活

动

一

自主性音乐游戏：

开火车、唱一唱、快乐唱唱唱等

自主性智力游戏（数）：

谁大谁小、找一找、大手和小手等

自主性音乐游戏：

开火车、唱一唱、快乐唱唱唱等

运动：

水果蹲

创造性游戏：

小医生、点心师、小画家等

二

自主游戏：

娃娃家、乐高积木、小汽车玩具等

户外探究性游戏：

平衡步道

自主游戏：

娃娃家、攀岩架、小汽车玩具等

户外探究游戏：

滑滑梯

自主游戏：

攀岩架、乐高积木、娃娃家等

下

午

活

动

一

晴天

手指游戏：

炒萝卜、小兔上学、小孔雀等

情境性体育游戏：

我是小勇士、小熊过桥、蚂蚁上树等

综合性体育游戏：

钻圈、平衡木、垫子等

情境性体育游戏：

我是小勇士、小熊过桥、蚂蚁上树等

生活活动：

自主饮水

雨天

室内体育游戏：

翘翘马、小象套圈、垫子等

室内体育游戏：

翘翘马、小象套圈、垫子等

室内体育游戏：

翘翘马、小象套圈、垫子等

二

综合性体育游戏：

我是小勇士、小熊过桥、蚂蚁上树等

手指游戏：

点豆豆、小海龟、五门开开等

自主性民间游戏：

切西瓜、大皮球、拉个圆圈走走等

手指游戏：

炒萝卜、滑滑梯、小手谣等

总结娱乐:

环保小明星、每周一展

环境创设

1.布置室内外展板内容，丰富幼儿学习生活环境。

2.完善家长园地内容，及时更换材料。

保育工作

1.保证幼儿一日饮水量。

2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

  家园联系

1.利用一起长大及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.与个别家长进行“约谈”活动。