星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.智力区：大胆想象，锻炼创造能力，发展手眼协调能力。

2.美工区：对幼儿园的结构有初步了解。尝试手工制作，用线描装饰。

3.阅读区：能用自己的理解讲述故事情景，养成正确的爱护牙齿习惯。

4.角色区：明确角色职责，真实的表现角色行为。能在游戏中正确使用礼貌用语。

5.科学区：引导幼儿通过观察、对比，发现摩擦后有什么现象，同伴之间互相交流。

6.建构区：能用拼插、平铺围合、垒高围合、对称的建构方法，合作搭建各种各样的房子，体验合作成功的乐趣。

7.表演区：理解故事内容及故事角色之间的对话，尝试表演。

体育活动

钻圈  平衡木  太阳伞等

海绵垫  高跷  皮球等

跳一跳 跑一跑 爬一爬等

联合器械

毽子  塑圈  平衡木等

学习活动

数学：

发点心

音乐：

母鸭带小鸭

创意美术：

彩色的蛋

语言：

最奇妙的蛋                 

科学：

蛋宝宝

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

方块点点、搭房子、礼物

自主性区域游戏：

颜色变变、找春天、静电

自主性区域游戏：

叠叠乐、方块点点、糖屋

自主性体育游戏：

和蛋宝宝赛跑

自主性区域游戏

叠叠乐、糖果屋、找春天

二

分组游戏：

春天在哪里

分组游戏：

叠叠乐、方块点点、糖屋

分组游戏：

快乐小树林

分组游戏：

叠叠乐、糖果屋、找春天

分组游戏：

我爱滑滑梯

下

午

活

动

一

情境性体育游戏：

神奇运球手

专用室活动：

空中美术

情境性体育游戏：

小小运粮队

自主性智力游戏：

说反义词、打电话、猜猜

情境性体育游戏：

跳圈  

二

特色活动：

荷包蛋

社会：

我爱捡垃圾

综合性体育游戏：

平衡木、钻圈、海绵垫等

综合性体育游戏：

跷跷板、羊角球、皮球等

特色活动：

干净的椅子

环境创设

1.布置室内外展板内容，丰富幼儿学习生活环境。

2.完善班级里区域环境创设，及时增添自制玩具。

3.做好植物角的种植、浇水等工作。

保育工作

1.春季是各类传染病的多发季节，做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

2.关注每个幼儿的情绪、身体状况等，及时与家长沟通。提供充足的饮用水，在晨间活动、午餐、点心等环节提醒幼儿多喝水。

  家园联系

1.利用童帮在线及时公布孩子每天在园情况及具体学习内容。

2.与个别家长进行“约谈”活动。

3.向家长及时传递一些春季预防传染病的小知识。