第七周学习内容

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喵喵爱整理

活动目标：

1.养成游戏后及时收纳玩具的习惯。

2.知道玩过玩具后需要及时整理。

3.初步掌握分类整理的方法。

活动过程：

1.看一看，激发活动兴趣。

播放课件“看一看”，引导幼儿观察画面 1，对比左右两幅画面，感知房间整洁的好处，知道将使用过的物品进行及时整理可以令房间更整洁。

教师: 左右两幅画面有什么区别?你更喜欢哪一幅，为什么?

2.学一学，了解分类整理的方法。

继续播放课件“看一看”，先引导幼儿观察画面 2~4，感知分类整理的概念;再播放画面5，感知经过整理之后房间的变化。

教师: 在画面 2~4 中，喵喵妈妈分别将什么物品收到了玩具筐中? 整理之后，房间有什么变化?

小结:喵喵妈妈分别将玩具汽车、布娃娃和积木放进了三个不同的玩具筐中，家里变得更整洁了，下一次找玩具也会更容易。

3.玩一玩，尝试分类收纳的整理方法。

发放《纸卡书》，引导幼儿观察第 7页的画面，尝试将其分为“积木”“玩具汽车两类，一类放在左手边，另一类放在右手边，初步尝试进行分类;再发放《贴纸书》，引导幼儿观察第 16 页的画面，将活动对应的“玩具”贴纸进行分类后，贴进画面中贴着对应标签的玩具筐中，巩固认知。

活动建议：

1.环节2 中，教师需要引导幼儿充分感知画面内容，理解分类的依据，在此基础上完成操作。

2.环节3 中，幼儿完成《贴纸书》中操作后，教师可以播放课件“玩一玩”，验证答案。

郊游要小心

生活与卫生习惯

活动目标

1.喜欢郊游，感受大自然的美好。

2.知道郊外存在的安全隐患。

3.在郊外时，能够注意自身安全。

活动过程

1.说一说，回忆生活经历。

播放课件“看一看”，引导幼儿尝试感受大自然的美好和郊游的乐趣，引导幼儿谈一谈自己郊游的经历，如“去过什么地方郊游”“郊游时遇到过什么事情”“郊游好玩吗”等。

2.看一看，了解户外郊游存在的安全隐患。

出示挂图“郊游要小心”，引导幼儿观察并说出图中存在的安全隐患。

教师:图中的小朋友遇到了什么?他们应该怎么做?小结:花朵的茎上可能会有刺，毛毛虫身上也会有毛刺，接触到的话可能会受到伤害。3.贴一贴，进一步巩固认知。发放《贴纸书》，引导幼儿观察第 17 页画面，判断画面中幼儿在郊游时行为的正误并说出判断的理由。

活动建议

1.在环节 3 中，教师需要充分引导幼儿观察画面，并对逐个场景进行分析，结合环节2 中的挂图信息，引导幼儿了解每个行为具体的含义以及可能会带来的危险，在此基础上做出判断，且可播放课件“玩一玩”，验证答案。

2.活动后，有条件的园所可开展亲子春游活动，带领幼儿在实际过程中体会郊游时应该注意的事项

活动延伸

1.鼓励幼儿进入建构区，搭建郊外的场景。

2.在进行野外郊游活动时，教师需提前给幼儿强调野外活动应注意的安全事项，深化幼儿的认知。