第六周学习内容

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花儿好朋友

活动目标：

1.萌发爱护花草的情感。

2.知道花草是人类的好朋友，要爱护花草。圆行就内酒国容其世段用更

        3.学习爱护花草的方法。出一街同不入科客乘星的时雅干称

活动过程：

1.看一看，知道花草是人类的好朋友。

播放课件“看一看”，引导幼儿欣赏美丽的花草图片，萌发爱护花草的情感。

教师:花儿美不美?你喜欢什么花?人们为什么要种这些花??如

小结:花草不仅可以美化环境，还可以净化空气，是我们的好朋友。

2.学一学，学习爱护花草的方法。

出示挂图“花儿好朋友”，引导幼儿观察画面，判断行为正误，知道不同行为对花草的影响。

教师:画面中的小动物在做什么?他们的行为正确吗，为什么?

小结:可以定期给花草晒太阳、浇水，用铲子锄草，还可以施施肥。在户外时，不摘花、不折树枝、不踩踏草坪也是爱护花草的行为。

3.做一做，巩固爱护花草的方法。

发放《纸卡书》第 6 页中的纸卡，引导幼儿认识、学习爱护花草的工具及方法;发放《贴纸书》，引导幼儿观察第 11 页的画面，将贴纸粘贴在对应的画面中;随后播放课件“玩一玩”，验证答案。

活动建议：

1.在环节 2中，教师可以引导幼儿结合生活经验，说一说平常是怎么爱护花草的，如不摘花、不踩踏草坪等。

        2.教师可带领幼儿到附近的花草旁，给花草浇水、锄草、施肥，巩固爱护花草的方法。

我会擦鼻涕

生活与卫生习惯

活动目标

1.愿意在有鼻涕时及时处理

2.知道用纸巾擦鼻涕的方法。

3.能按照正确的方法擦鼻涕。

活动过程

1.看一看，知道流鼻涕时要用纸巾擦鼻涕。播放课件“看一看”，引导幼儿欣赏动画，观察不同小朋友流鼻涕时的处理方法。教师:小朋友们怎么了?分别是怎样做的?这样的行为正确吗? 如果是你会怎么做?小结: 流鼻涕时要用纸巾擦鼻涕，擦完之后要将纸巾丢进垃圾桶，养成良好的卫生

习惯。

2.学一学，学习用纸巾擦鼻涕的方法。

先出示教具纸卡，引导幼儿依次观察画面，了解擦鼻涕的步骤;再一边念儿歌(见“活动资源”)，一边演示用纸巾擦鼻涕的步骤，引导幼儿跟随儿歌一起做动作，学习擦鼻涕的正确方榴宜魁凶警。

3.贴一贴，熟悉擦鼻涕的方法。发放《贴纸书》，鼓励幼儿观察第 12 页的画面，按照擦鼻涕的正确顺序将步骤贴纸贴在正确的位置。

4.练一练，巩固擦鼻涕的正确方法。发放纸巾，引导幼儿通过实际操作学习用纸巾擦鼻涕的方法。提醒幼儿先将纸巾叠-叠，用一只手按住一侧的鼻孔擦鼻涕，另一只手拿纸巾擦掉鼻涕，再交换两只手的动作。

活动建议：

1.本次活动的难点是引导幼儿学习用纸巾擦鼻涕的方法，个别幼儿因为精细动作发展

不成熟，可能无法完成双手配合擦鼻涕的动作，教师可以根据需要对幼儿进行个别指导以帮助幼儿达到目标。

2.幼儿完成《贴纸书》操作后，教师可播放课件“玩一玩”，验证答案.

活动延伸

1.鼓励幼儿进入角色区，扮演医生和病人的角色，玩检查鼻子的游戏。

2.可将教具纸卡贴在活动室，引导幼儿在每次流鼻涕时，能够实际运用这些方法。3.教师可在活动后与家长沟通，鼓励幼儿学会自己擦鼻涕，逐步熟悉擦鼻涕的方法。