内 容     

星 期

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：感受泥塑的多样和不同，能愉快大胆地捏泥创作作品。

2.益智区：加强操作各种益智玩具和材料的能力，对等量物体能进行分类。

3.阅读区：阅读过程中养成正确的看书姿势，喜欢一个人或和小伙伴一起阅读；对“泥”的故事感兴趣。

4.建构区：加强空间意识，喜欢探索搭建土楼不同的玩法及搭建，拼插方式。

5.科学区：提高对科学活动的兴趣和好奇心，发展动手操作能力。

6.表演区：喜欢模仿表演，对表演和装扮游戏感兴趣。

7.角色区：熟悉娃娃家的游戏规则，能分配角色进行游戏。

体育活动

小蝌蚪找妈妈、森林迷宫、小猴运西瓜、丢手绢、切西瓜等。

学习活动

社会：

泥的用处多

音乐：

歌唱《美丽的泥娃娃》

数学：

钉纽扣

清明节放假

游

戏

活

动

一

区域游戏:

自然物拼搭、有趣的磁铁、

建土楼等

区域游戏:

我会拼图、数棒比一比、

建土楼等

炭烧建构:

探索积木、初次建构、

合作建构

二

自主游戏：

泥地拔萝卜、看图说话、数果果等

户外探究：

小树发芽啦、花儿笑眯眯、

小菜地等

水管搭建：

认识不同水管、拼接水管、建构作品等

下午活动

自主性体育游戏：

小蝌蚪找妈妈、蚂蚁运粮、跨越障碍物等

创意美术游戏：

彩色的雪花、泥塑制作、刷刷乐等

自主性体育游戏：

乌龟爬爬爬、森林迷宫、

小兔乖乖等

手指游戏：

小手谣、吹泡泡、走路等

自主性体育游戏：

小猴运西瓜、一起去寻宝、

赶小鸭等

创意美术游戏：

春日花园、彩色的雪花、江南春景等

环境创设

1.布置室内外展板内容，及时张贴幼儿作品，丰富幼儿学习生活环境。

2.维护好室外展板和室内区域环境及桌面游戏等。

3.对种植的植物进行长效管理，定期浇水、修剪枝叶，使它们健康成长。

保育工作

1.春季是各类传染病的多发季节，做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

2.提供充足的饮用水，在晨间活动、午餐、点心等环节提醒幼儿多喝水。

3.每天进行二次晨检，填写四本台账资料，做好安全、卫生及统计工作。

家园联系

1.利用童帮在线及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.与个别家长进行“约谈”活动。3.向家长宣传传染病预防知识。