星 期    

内 容

一

二

三

四

五

室内活动

1.益智天地：根据动物图片，比一比谁多谁少。

2.书香小屋：能安静地看书，喜欢看书、能用图画的方式表达自己的想法。

3.动物之家：知道房子的结构；会选择与主题相关的辅材进行装饰。

4.动物手工坊：学习表现瓢虫的外形特征。尝试想象，添画背景。

5.小兔开店：认识常见的几种食物，明确自己在游戏中扮演的角色，懂得爱护玩具，喜欢参与游戏。

6.动物剧场：愿意与同伴一起合作表演绘本故事，大胆表现自己。

7.动物科学站：通过操作实验，观察、比较、想象等能力得到提高，尝试记录看到的现象。

学习活动

语言：

故事《三只羊》

从头到脚玩音乐：

《小鸟的歌》（二）

数学：

躲猫猫

音乐：

歌唱《我爱我的小动物》

创意美术：

拓印画《小兔的连衣裙》

体育活动

晴天

骑行区、攀爬区、生活区、小山坡、绳网长廊、沙池等

雨天

小燕子穿花衣、龟兔赛跑、大象套圈

母鸡下蛋、打地鼠、小燕子穿花衣

龟兔赛跑、搬西瓜、小鹅吃草

春天来了、打地鼠、快乐的小白兔

小燕子穿花衣、母鸡下蛋、小青蛙过河

游

戏

活

动

一

区域游戏：

动物列车；喂喂小动物；小动物的花衣裳等

区域游戏：

拔萝卜；七星瓢虫、动物之家等

区域游戏：

小兔开店；动物剧场；动物的影子等

区域游戏：

猜猜我是谁的尾巴；彩色牛奶；动物配对等

区域游戏：

有趣的食物链；小兔开店；动物之家等

二

从头到脚玩音乐：

《小鸟的歌》（一）

分组游戏：

小鸡捉虫；小动物学开车；小猴子摘桃子等

户外探究：

小鹅吃草；猫捉老鼠；小鸟找食等

户外探究：

龟兔赛跑；小蚂蚁运粮；猫捉老鼠等

分组游戏：

拔萝卜；兔宝宝换装；动物列车等

二

社会：

爱讲故事的熊小弟                  

自主性体育游戏（晴）：

打地鼠、小动物学开车、小燕子穿花衣

科学：

狮子的笼子

从头到脚玩音乐：

《小鸟的歌》（三）

劳动课程:

我会照顾小植物

室内体育游戏（雨）：

母鸡下蛋、大象套圈、快乐的小白兔

环境创设

1.及时更新并张贴家长园地内容；布置室内外展板内容，丰富幼儿学习生活环境。

2.丰富植物角的内容，做好护理工作。

3.布置有关“春天的动物”室外展板，搜集幼儿与动物亲密接触的照片。

保育工作

1.提醒幼儿在家练习如何自己穿鞋子。

2.利用一起长大qpp、钉钉向家长宣传春季传染病预防知识。

3做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

  家园联系

1.利用钉钉和一起长大app及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.用放学时间和家长交流幼儿表现，反馈幼儿在园情况。

3.幼儿和家长一起利用超轻黏土制作有关“春天的动物”主题的小动物并带来介绍及布置丰富室外展板。

4．做好春天传染病预防宣传工作。