星 期    

内 容

区域活动

1.美工区： 能尝试喷喷画，并装饰背景。

2.建构区：能尝试使用各种建构材料搭建房屋、高架等。

3.角色区：遵守游戏规则，愉快游戏。

4.表演区：尝试装扮自己并展现自己。

5. 阅读区：安静看书并整理书籍。

6.科学区：感知不同材料的用途。

7.益智区：能独立完成拼图。

体育活动

太阳伞 翘翘马 尾巴

平衡步道 垫子钻圈 沙包

小象套圈 羊角球 轮胎

垫子钻圈  羊角球  轮胎等

跳一跳 跑一跑 爬一爬

学习活动

语言：

阅读《谁咬了我的大饼》

从头到脚玩音乐：

弯腰转腰《小钟》（一）

数学：

大猫和小猫

音乐：

歌唱《宝宝不怕冷》

创意美术：

撕贴画《盖房子》

游

戏

活

动

一

从头到脚玩音乐：

从头到脚玩音乐

自主性体育游戏：

小沙包真好玩

自主性区域游戏：

建筑师、发明家、读书郎等

自主性区域游戏：

建筑师、宝宝餐厅、小演员等

自主性区域游戏：

宝宝书香屋

二

分组游戏：

宝宝餐厅、读书郎、发明家等

分组游戏：

小树林探秘、滑滑梯、轮胎

分组游戏：

建筑师、宝宝餐厅、小演员等

分组游戏：

小树林探秘、滑滑梯、轮胎

分组游戏：

宝宝餐厅、读书郎、发明家等

下

午

活

动

一

情境性体育游戏：

赶小鸭

自主性智力游戏：

捉蜻蜓、哪里不一样、对对碰等

情境性体育游戏：

小蝌蚪找妈妈

从头到脚玩音乐：

弯腰转腰《小钟》（二）

手指游戏：

走路、小手谣、吹泡泡等

二

社会：

《冬天不怕冷》

情境性体育游戏：

老猫睡觉醒不了

科学：

各种各样的帽子

特色活动：

跟我一起跳

劳动课程：

穿衣大赛

环境创设

1.布置室内外展板内容，丰富幼儿学习生活环境。

2.完善家长园地内容，及时更换材料。

3.重新布置植物角，做好护理工作。

保育工作

1.关注每个幼儿的情绪、身体状况等，及时与家长沟通。

2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

3.天气较冷提醒幼儿多穿衣物，关注幼儿入睡时的盖被情况。

  家园联系

1.利用一起长大app及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.能及时与家长沟通孩子的表现，让他们尽快适应新的环境。

3.与个别家长进行“约谈”活动。