小班智趣数学:交替排队
活动目标:
1.在操作中讲述出两种物体排列的序列。
2.学习按照数量对应摆放物体。
3.体验数学活动带来的乐趣。
活动准备:
知识经验准备:初步了解交替排序
物质材料准备:松鼠、小鸡、松果、小虫图片各4张
活动过程:
一、交替排序、对应匹配
二、尝试操作、交流小结
三、活动评价,总结延伸
小班音乐活动:打击乐《蜜蜂做工》
活动目标:
1.初步感受歌曲旋律运用不同方式拍打节奏。
2.仔细观察图谱并根据图谱进行节奏练习。
3.体验节奏活动的快乐。
活动准备:
知识经验准备:基本掌握歌曲《蜜蜂做工》。
物质材料准备:音乐;节奏图谱一张。
活动过程:
一、节奏练习,激发兴趣
二、观看图谱,识别的节奏
三、乐器演奏,体验合作演奏的快乐