小班音乐活动:韵律《袋鼠》
活动目标:
1.两人一组按节拍协调地做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节
2.创编出与同伴不同的亲热动作。
3.感受与同伴共同协调一致做动作、玩游戏的乐趣,体验合作的喜悦。
活动准备:
知识经验准备:了解袋鼠的外形特征。
物质材料准备:音乐。
活动过程:
一、复习歌曲
二、学蹦跳步
三、进行游戏
小班语言活动:儿歌《萝卜谣》
活动目标:
1.学习儿歌,初步理解汉字:拔、洗、切、炒、吃。
2.在熟悉儿歌的基础上能有节奏地边朗诵边表演。
3.积极参与儿歌学习,体验语言活动的乐趣。
活动准备:
知识经验准备:知道小兔子最喜欢吃萝卜;小朋友吃过萝卜
物质材料准备:小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜图片五幅;相关字卡:拔、洗、切、炒、吃;门铃声
活动过程:
一、谈话讨论,融入活动
二、观看图片,理解内容
三、完整欣赏,学说儿歌
四、借助情景,尝试创编
五、体验快乐,结束活动