小班语言活动:阅读《好饿的小蛇》
活动目标:
1.借助图片欣赏,理解图画书,并体验故事的幽默。
2.在理解绘本的基础上,尝试用完整的语言大胆表述,提高其语言表达能力。
3.在看一看、说一说、猜一猜、演一演等活动中获得愉快的情绪体验。
活动准备:
知识经验准备:幼儿对一些基本图形已有初步的了解。
物质材料准备:绘本书一本;图片若干;音乐。
活动过程:
一、创设情景,导入活动
二、借助图片,理解绘本
三、共同阅读,完整体验
科学活动:好吃的萝卜
活动目标:
1.了解萝卜的种类,会按萝卜的特征进行分类,知道萝卜有丰富的营养。
2.了解萝卜的生长过程,体验萝卜生长的快乐。
3.乐于探索,能大胆表达,产生爱萝卜的情感。
活动准备:
知识经验准备:已认识萝卜
物质材料准备:不同种类的萝卜若干 ;供拌萝卜用的操作材料;萝卜食品若干;熟悉音乐《种瓜》
活动过程:
一、按萝卜特征进行分类
二、了解萝卜种类,知道名称
三、了解萝卜的营养价值
四、了解萝卜的生长过程。
五、拌萝卜