小班智趣数学:找不同(二)
活动目标:
1.不受大小或颜色影响,把图形分成两类,并制作特征标记。
2.能按照要求评价操作活动。
3.体验数学活动带来的乐趣。
活动准备:
知识经验准备:已有按特征分类的经验
物质材料准备:图形片若干;方格2个;空篓子人手2个
活动过程:
一、复习巩固、制作标记
二、小组操作,提升经验
三、总结评价,整理材料
小班科学:可爱的蚕豆
活动目标:
1.知道蚕豆荚、蚕豆的名称,通过剥蚕豆,感知蚕豆的特征。
2.能大胆动手,大胆表达,培养手指的协调能力,提高语言表达能力。
3.乐于参加探索活动,体验活动带来的乐趣。
活动准备:
知识经验准备:初步了解“许多”、“硬”、“滑”等概念;会手口一致数数
物质材料准备:蚕豆荚人手2—3粒;蚕豆食品若干;PPT图片;篓子
活动过程:
一、感知蚕豆外部特征
三、探索蚕豆内部特征
三、分享品尝劳动成果