星 期    

内 容

一

二

三

四

五

室内活动

1.美工区：尝试用丰富的线条和色彩进行表现。

2.益智区：根据操作卡找出对应物品，发展逻辑思维。

3.阅读区：通过翻书锻炼幼儿手部精细动作。

4.建构区：能够运用盖顶、架空、叠高等技巧搭建。

5.科学区：自主选择各种材料，观察并探索现象。

6.表演区：能用响亮的声音演唱歌曲，在别人表演时认真欣赏。

7.角色区：操作菜场相关玩具，发展身体协调性。

游戏活动

自主性区域游戏：

点数乐园、有用的镜子、“踢拖踢拖”小红鞋等

自主性区域游戏：

消防局、点数乐园、凉亭等

自主性区域游戏：

凉亭、“踢拖踢拖”小红鞋、两个好朋友等

自主性区域游戏：

点数乐园、消防局、我自己等

自主性区域游戏：

南瓜汤、两个好朋友、“踢拖踢拖”小红鞋等

学习活动

创意美术：

一排排生长的植物

数学：

5个添几个

音乐：

《蝴蝶找花》

科学：

蚯蚓

语言：

故事《春天的兔子》

体

育

活

动

晴天

户外混龄：骑行区、攀爬区、生活区、小山坡、绳网长廊、沙池等

雨天

室内游戏：钻电网、跳圈、投球、抢椅子等

游戏活动

分组游戏：

凉亭、消防局、两个好朋友等

户外探究：

竹节虫、大青虫赛跑、虫虫飞

分组游戏：

我自己、消防局、“踢拖踢拖”小红鞋等

户外探究：

竹节虫、大青虫赛跑、虫虫飞

分组游戏：

凉亭、点数乐园、有用的镜子等

下

午

活

动

一

晴天

专用室：

友爱书香屋

情境性体育游戏：

小鸭上坡

自主性智力游戏：

想办法

情境性性体育游戏：

种萝卜

自主性智力游戏：

拉大锯

雨天

室内体育游戏：

虫儿飞、套圈

室内体育游戏：

拍球、蜻蜓飞

室内体育游戏：

寻找萤火虫、一飞冲天

室内体育游戏：

蝴蝶找花、投球

室内体育游戏：

网小虫、钻山洞

二

社会：

身体数字密码

特色活动：

一排排生长的植物

健康：

今天是播种日

特色活动：

一排排生长的植物

劳动课程：

我会刷牙

环境创设

1.布置室内外展板内容，丰富幼儿学习生活环境。

2.完善家长园地内容，及时更换材料。将幼儿假期带回家的植物重新布置到植物角，做好护理工作。

保育工作

1.继续帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，克服从假期到学校的不适应感。

2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

家园联系

1.利用“一起长大”APP及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.与个别家长进行“约谈”活动。