武进区刘海粟幼儿园·阳湖名城园中三班第二周日活动计划表
2023年2月26日——3月1日
本周主题名称
我找到了春天
| 活动总目标: 1.知道自已成为中班的小朋友了,有为小班的弟弟妹妹们做好好榜样的意识。 2.能够观察春天的图片以及外面环境的变化,根据提供的线索大胆的探索季节的变化,并能尝试完整讲述哪里发生了变化;能随着音乐进行游戏,感受音乐带来的快乐。 3.能感知数与数之间的不同以及两者之间的多与少。 | ||||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
区域活动 | 1.美工区:提供各类包装纸、圆柱形海绵块等材料,幼儿选择自己喜欢的包装纸,并在老师的指导下创作出自己喜欢的糖果。 2.益智区:根据卡片内容,寻找相对应的画面卡片。 3.阅读区:养成正确的看书姿势,知道故事的情节,猜想故事的发展。 4.建构区:尝试运用架空、垒高、拼接等方法搭建糖果屋的环境。 5.科学区:能通过科学用具探索发现其中的科学道理。 6.表演区:能扮演多种角色,演绎故事情节内容。 7.角色区:明确自己在游戏中扮演的角色,懂得爱护玩具,喜欢参与游戏。 | ||||||||
学习活动 |
科学: 乐音和噪音
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音乐: 打击乐《杨柳青》
| 创意美术: 线描《纸盘鱼》 |
数学: 整理橱窗
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语言: 阅读《春天的兔子》
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体 育 活 动 | 晴天 | 户外混龄:骑行区、炭烧积木、攀爬区、小山坡、沙水池等 | |||||||
雨天 | 室内游戏:打地鼠、平衡步道、投球、抢椅子、跳袋、钻圈等 | ||||||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性区域游戏: 叠叠高;积木小城;找找在哪里等 | 自主性区域游戏: 夹夹乐;找找在哪里;积木小城等 | 自主性区域游戏: 找找在哪里;叠叠高;夹夹乐等 | 自主性区域游戏: 积木小城;叠叠高;夹夹乐等 | 自主性体育游戏: 滚动的轮胎、过隧道 | |||
二 | 户外探究: 糖果大变身;彩虹糖历险记;糖果搜寻记等 | 分组游戏: 找糖果;包糖果;糖果夹夹乐 | 户外探究: 糖果大变身;彩虹糖历险记;糖果搜寻记等 | 分组游戏: 包糖果;找糖果;糖果夹夹乐 | 户外探究: 糖果大变身;彩虹糖历险记;糖果搜寻记等 | ||||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 情境性体育游戏: 小猪运西瓜 | 综合性体育游戏: 钻圈、海绵垫、轮胎 | 情境性体育游戏: 小鸭上坡 | 情境性体育游戏: 种萝卜 | 综合性体育游戏: 竹梯、障碍桥、平衡木 | ||
雨天 | 室内体育游戏: 快乐棒棒糖 | 室内体育游戏: 抢夺糖果 | 室内体育游戏: 小猪盖房子 | 室内体育游戏: 糖果大冒险 | 室内体育游戏: 会跳舞的棒棒糖 | ||||
二 | 特色活动: 绘本阅读 | 自主性智力游戏: 想办法 | 社会: 熊小弟的理发店 | 特色活动: 绘本阅读 | 劳动课程: 整理衣服 | ||||
环境创设 | 1.布置室内外展板内容,丰富幼儿学习生活环境。 2.完善家长园地内容,及时更换材料。 3.将幼儿假期带回家的植物重新布置到植物角,做好护理工作。 | ||||||||
保育工作 | 1.继续帮助幼儿尽快适应幼儿园生活,克服从假期到学校的不适应感。 2.重点关注插班生的情绪、身体状况等,及时与家长沟通。 3.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作,给幼儿一个整洁的活动空间。 | ||||||||
家园联系 | 1.利用“一起长大”APP及时公布孩子每天在园情况,做好各项工作。 2.能及时与插班生的家长沟通孩子的表现,让他们尽快适应新的环境。 3.与个别家长进行“约谈”活动。 |
班级老师:储鸿育 吴科昀