托班情感与社会性:过端午
活动目标:
1.喜欢参加传统习俗活动,萌发对传统节日的兴趣。
2.知道端午节是中国传统节日之一。
3.能简单说出端午节的主要习俗。
活动准备:
知识经验准备:知道中国有传统节日
物质材料准备:课件“过端午”;挂图“过端午”;粽子、艾叶、香包;《贴纸书》第38页
活动过程:
1.听一听,了解端午节的来历。
2.看一看,了解端午节更多习俗。
3.贴一贴,巩固对端午节传统习俗的认知。
4.摸一摸,进一步感受节日氛围。
托班语言活动:小蜻蜓
活动目标:
1.喜欢朗读儿歌,感受儿歌韵律。
2.了解蜻蜓的外形特征和习性。
3.能有节奏地朗读儿歌,并跟随儿歌做动作。
活动准备:
知识经验准备:见过蜻蜓
物质材料准备:课件“小蜻蜓”;《大图书④》“ 小蜻蜓”;《阅读书④》第22~23页
活动过程:
1.看一看,初步了解儿歌内容。
2.读一读,了解蜻蜓的外形特征和习性。
3.做一做,念儿歌做动作。