武进区刘海粟幼儿园常发分园 中六 班第 十 周周日活动计划表
本周主题名称
各种各样的房子 | 活动总目标: 1.能联系自己的生活经验,运用简短语言讲述房子的特点。 2.理解歌词,熟悉旋律,学习用连贯、优美和谐的声音合作演唱歌曲《蚂蚁搬豆》,学习观察图画书画面,尝试完整讲故事。 3.通过启发,找出图形间两个相同点,并做记录,能用完整地语言讲述操作过程。 4.发现和了解生活中房子带来的便利,知道它的用途。 5.多感官感受房子的奇妙之处。 | |||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
区域活动 | 1.美工区:观察船的图片,了解其外形特征;尝试用玩色的不同方式来创作自己喜欢船的作品。 2.益智区:提升对颜色和空间的认知以及辨别能力,锻炼观察力及注意力。 3.阅读区:懂得和朋友友好相处,愿意分享有关船的故事。 4.建构区:尝试运用组合、架空、加高、间隔堆积、围合等方式搭建邮轮餐厅。 5.科学区:认识各种纸船,知道其的外形特征,了解不同纸船的沉浮。 6.表演区:通过与同伴玩扮演角色开展故事《小船的旅行》,选择适宜的音乐道具表演。 7.角色区:扮演邮轮餐厅的各个角色,进行角色之间的对话。 | |||||
体育活动 | 快乐骑行、天宫一号、翻山越岭、城中花园、极限挑战、体能训练营、森林迷宫等 | |||||
学习活动 | 美术: 线描画《家乡的桥》 | 数学: 数字拼板(认识数字8-10) | 语言: 讲述《大小鸟》 | 音乐: 歌唱《蚂蚁搬豆》 | 科学: 想站稳的小球 | |
游 戏 活 动 | 一 | 区域游戏: 修补图书、小小设计师、 纸杯搭建、纸船沉浮等 | 区域游戏: 纸牌叠叠高、纸杯搭建、 折纸伞、报纸扭扭乐等 | 区域游戏: 修补图书、小小设计师、 纸杯搭建、报纸扭扭乐等 | 区域游戏: 纸牌找家、纸彩带舞、 纸花朵朵开、折纸船等 | 区域游戏: 纸牌找家、小小设计师、 纸花朵朵开、折纸船等 |
二 | 户外探究: 永攀高峰、感统游戏、 悄悄话等 | 自主游戏: 找找在哪里、转动的纸、 各种各样的纸船等 | 户外探究: 沙水乐园、感统游戏、 悄悄话等 | 自主游戏: 纸杯建构、纸花朵朵开、小小设计师等 | 乐高俱乐部: 动物园、我的幼儿园、 小火车等 | |
下午活动 | 自主性体育游戏: 感统游戏、极限挑战、 翻山越岭等 创意美术游戏: 大桥、眼中的春天、船等 | 自主性体育游戏: 体能训练营、森林迷宫、 翻山越岭等 手指游戏: 打电话、大伞、神奇雨伞等 | 自主性体育游戏: 快乐骑行、时光隧道、 野外探险岛等 社会: 我可以 | 自主性体育游戏: 森林迷宫、童梦游乐园、极限挑战等 创意美术游戏: 动物与花、画船、蚂蚁等 | 自主性体育游戏: 勇敢高峰、极限桃战、 翻山越岭等 劳动课程: 我会扣纽扣 | |
环境创设 | 1.布置室内外展板内容,继续丰富幼儿学习生活环境。 2.每天维护好植物角,做好浇水工作。 | |||||
保育工作 | 1.关注每个幼儿的情绪、身体状况等,及时与家长沟通。 2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作,给幼儿一个整洁的活动空间。 3.早晚天气温差大,提醒幼儿及时增添衣物。 | |||||
家园联系 | 1.利用一起长大app及时公布孩子每天在园情况,做好各项工作。 2.根据幼儿平时表现,与个别家长进行“约谈”活动。 |
2024年4月22日——4月26日
班级老师:丁苗 孙荷娟