星 期   

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：喜欢用水彩笔进行简单涂色。

2.建构区：能尝试使用积木搭建新学校。

3.角色区：遵守游戏规则，愉快游戏。

4.表演区：理解故事内容，表演故事角色。

5.阅读区： 安静看书并整理书籍。

6.科学区：感知不同材料的用途。

7.益智区：认识正确拿取、摆放，学会有序整理材料，提高专注力。

体育活动

晴天

户外游戏：太阳伞 翘翘马 平衡步道 垫子钻圈 滑滑梯等

雨天

室内游戏：椅子变变变 钻钻乐 垫子钻圈等

学习活动

语言：

阅读《小黑鱼》    

科学：

弹性

舞蹈：

复习：半蹲《小拜年》

清明放假

游戏活动

一

区域游戏：

空中美术馆

自主性体育游戏：

狐狸捉小鸡

区域游戏：

娃娃家、表演区、快乐建构等

二

户外探究：

寻宝大冒险、环保小卫士等

自主游戏：

占房、挤墙壁、攻城堡等

户外探究：

寻宝大冒险、环保小卫士等

下

午

活

动

一

晴天

数学：

挑出梯形（认识梯形）

自主性体育游戏：

竹梯、障碍桥、轮胎等

自主性智力游戏：

认识数字、彩色的图形、做图书等

雨天

室内体育游戏：

母鸡下蛋、大象套圈等

二

晴天

自主性智力游戏：

认识数字、彩色的图形、做图书等

舞蹈：

复习：半蹲《小拜年》

自主性体育游戏：

竹梯、障碍桥、轮胎等

雨天

室内体育游戏：

母鸡下蛋、大象套圈等

环境创设

1.创设更新区域活动材料，迎接第一次区域活动现场观摩评比。

2.做好植物角的种植、浇水等工作。

3.创设室外展板，迎接第一次评比。

保育工作

1.关注每个幼儿的情绪、身体状况等，及时与家长沟通。

2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

3.早晚天气温差大提醒幼儿及时增添衣物。

  家园联系

1.利用一起长大，钉钉及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.与个别家长进行“约谈”活动。

3.发放快乐家园并及时的收回。