星 期   

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能够运用多种色彩的彩泥捏出各种动植物造型。

2.建构区：能利用垒高、围封、平铺等技巧，构建出有空间感的建筑。

3.角色区：能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。

4.表演区：能扮演多种角色，演绎故事情节内容。

5.阅读区：理解故事内容、情感，简单复述故事情节。

6.科学区：能通过科学用具探索发现其中的科学道理。

7.益智区：能够根据情境图片，对应图片位置，拼出正确的情境拼图。

体育活动

晴天

户外游戏：钻圈、平衡木、太阳伞、打地鼠、联合器械、小山坡等

雨天

室内游戏：踩地雷、小小搬运工、你拿我放、火车钻山洞、跳跳乐等

学习活动

数学：

看图编应用题二（8以内的加减法2）

语言：

故事《调皮的光光》                               

科学：

物体间的间隙

清

明

节

放

假

游

戏

活

动

一

区域游戏：

宝贝购、算珠乐、加减板等

自主性体育游戏：

大象套圈、对垒投包、羊角球等

从头到脚玩音乐：

排练舞蹈

二

自主游戏：

沙包、老鼠笼、切西瓜等

户外探究：

三棵树农场

户外探究：

马里奥管道

下

午

活

动

一

晴天

从头到脚玩音乐：

前抬腿、舞蹈排练

自主性体育游戏：

猫抓老鼠、太阳伞、老鼠抬花轿等

自主性体育游戏：

攀岩墙、袋鼠妈妈、机灵鼠小弟等

雨天

室内体育游戏：

钻山洞、开合跳、投掷沙包等

室内体育游戏：

掷沙包、夹书走、抓尾巴等

二

晴天

自主性体育游戏：

宇航员、笼中鸟、娃娃兵等

社会：

今天我值日

创意美术：

油水分离/线描画/刮画《我们的住宅小区》

雨天

室内体育游戏：

运书、搬运工、开飞机等

环境创设

1.定期更换家长园地内容。

2.整理植物角，给植物角里的植物浇水、修剪枝叶，使它们健康成长。

保育工作

1.每天早晨做好教室开窗通风工作，晚上用臭氧消毒灯消毒。

2.通过各种平台做好春季传染病的宣传和预防工作，督促家长根据天气及时为幼儿增减衣物。

3.提供充足的饮用水，在晨间活动、午餐、点心等多个环节提醒幼儿多喝水。

  家园联系

1.利用一起长大平台、学校网站，及时向家长反馈幼儿的在园表现，如：进餐情况、活动情况、午睡情况等。

2.告知家长幼儿每天的学习内容，以便家长在家中也能有目的地进行相关知识的巩固指导。