内 容     

星 期

日

一

二

三、四、五

区域活动

1.美工区：能在根据自己的能力选择对应的茶点步骤图，利用不同的工具与材料完成作品。

2.益智区：认识常见的测量工具，尝试用这些工具进行简单测量。

3.阅读区：懂得和朋友友好相处，愿意分享和好朋友之间的故事。

4.建构区：能运用材料的不同特性来表现闽派建筑的外观特点。

5.科学区：通过操作活动，发现力能够传递的特性。

6.表演区：能够绘声绘色的说出对话，并能边说边做动作。

7.角色区：了解小面馆的工作流程，知道有哪些角色。

体育活动

童梦游乐园、体能训练营、萌娃音乐会、野外探险岛、感统游戏、翻山越岭等

学习活动

语言：

阅读《埃尔莎的故事》 

科学：

地球妈妈

美术：

墨色生香

五一放假

游

戏

活

动

一

区域游戏：

青果巷、茶道、旗袍等

水管搭建（专）：

吾悦、航母、基地等

区域游戏：

屏风、青花瓷、旗袍等

二

自主游戏：

毛笔桥、印刷术、静电等

自主游戏：

毛笔桥、印刷术、静电等

户外探究：

小菜园、训秋、梅花桩等

下午活动

自主性体育游戏：

万能工匠、亲亲书屋、快乐骑行等

数学：

玩具商店

创意美术游戏：

酒瓶碎啦、月亮爬上来、饮酒等

自主性体育游戏：

沙水乐园、感统游戏、生活体验等

自主性体育游戏：

极限挑战、涂丫涂丫、时光隧道等

手指游戏：

九九歌、东边牛来咧、手指头等

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.和幼儿共同养护植物角的苔藓等植物。

3.布置走廊上的展板环境，及时更新班级课程内容。

保育工作

1.关注保育员对教室、盥洗室、午睡室做好消毒、通风、清洁的工作，保持整洁的活动空间。

2.随时关注孩子身体状况，有不舒服情况及时电话联系家长。

3.天气转变快，及时关注幼儿的穿脱衣服的情况，避免疾病的发生。

家园联系

1.与王钶妈妈、王伊昕妈妈周二约谈。

2.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。

3.及时在班级钉钉群、一起长大平台发布幼儿活动照片，提醒家长及时关注。