星 期    

内 容

一

二

三

四

五

   区域活动

表演区：能合理安排演出节目和演出顺序，并利用相关材料进行装扮表演。

阅读区：知道用正确的坐姿阅读绘本，并且能在阅读后用绘画的方式记录。

建构区：用架空、垒高技能搭建“我的小区”，并能在结束后讲述在游戏中遇到的问题。

角色区：明确自己扮演的角色，并利用彩泥制作相关种类点心。

益智区：能从各个方向说出物体的位置，并能区别第几和数量几的不同。

美工区：通过剪纸添画的方式进行艺术创作。

科学区：选择游戏材料进行实验，在实验的过程中做好记录。

体育活动

时光隧道、森林迷宫、野外探险岛、体能训练营、童梦游乐园、天宫一号、自然物搭建、水管搭建等

学习活动

寒假

综合：

开学第一课

科学：

烟花

综合：

滚汤圆

游

戏

活

动

一

区域游戏：

邦尼能做到、牙牙乐诊所、我的幼儿园

区域游戏：

磁铁的秘密、我的幼儿园、白雪公主

区域游戏：

送给爷爷的糖人、饼干排序、我的幼儿园

二

自主游戏：

饼干排序、彩立方、龙年大吉

户外探究游戏：

幼儿园的变化、我运动我快乐、乐园探趣

自主游戏：

故事会、我是小精灵、音乐会

下午活动

社会：

我会打扫卫生

从头到脚玩音乐：

有礼貌

从头到脚玩音乐：

波浪

自主性体育游戏：

平衡木、高跷、皮球等

自主性体育游戏：

平衡木、高跷、皮球等

劳动课程：

衣服裤子找朋友

环境创设

1.布置开学欢迎标语。

2.与幼儿一起着手设计并布置教室环境。

保育工作

1.早晨来园及时开窗通风，保持教室的空气流通。

2.开学初做好幼儿情绪安抚工作，增加幼儿饮水量。

  家园联系

1.做好开学时各类物品的收缴工作等。

2.及时与未来园幼儿家长沟通，了解情况。