内 容     

星 期

一

二

三

四

五

区域活动

1.表演区：能合理安排演出节目和演出顺序，并利用相关材料进行装扮表演。

2.阅读区：知道用正确的坐姿阅读绘本，并且能在阅读后用绘画的方式记录。

3.建构区：用架空、垒高技能搭建“口腔医院”，并能在结束后讲述在游戏中遇到的问题。

4.角色区：明确自己扮演的角色，体验诊所各种角色的工作性质。

5.益智区：知道竞技游戏的规则，并能与同伴友好相处。

6.美工区：通过对牙刷的认识进行艺术创作。

7.科学区：选择游戏材料进行实验，在实验的过程中做好记录。

体育活动

时光隧道、森林迷宫、野外探险岛、体能训练营、童梦游乐园、天宫一号、勇攀高峰、跑酷等

学习活动

从头到脚玩音乐：

小炮手、波浪、春雨等

数学：

分小鱼

语言：

牙齿旅行记

音乐：

刷牙歌

科学：

嘴巴里的牙宝宝

游

戏

活

动

一

区域游戏：

我是小牙医、口腔医院、牙菌大作战等

区域游戏：

蛀牙小实验、牙齿咔咔咔、我设计的牙膏等

区域游戏：

口腔医院、牙牙乐诊所、牙婆婆等

书香阅读：

谁的牙、牙齿王国巡游记、小小牙医的一天等

区域游戏：

牙齿食物大PK、牙婆婆、我是小牙医等

二

自主游戏：

牙刷创意画、自制牙膏、牙牙乐诊所等

户外探究游戏：

幼儿园的变化、乐园探趣、我运动我快乐等

自主游戏：

牙齿生病了、树叶编织、牙婆婆等

户外探究游戏：

森林迷宫、童梦游乐园、

时光隧道等

自主游戏：

故事会、我是小精灵、

音乐会等

下午活动

自主性体育游戏：

森林迷宫、野外探险岛、体能训练营等

手指游戏：

一个电话耳边响、黑鹅和白鹅、手指爬树等

自主性体育游戏：

童梦游乐园、天宫一号、感统游戏等

创意美术游戏：

我的牙、牙牙乐、爱护牙齿

自主性体育游戏：

勇攀高峰、翻山越岭、

快乐骑行等

社会：

掉牙的习俗

自主性体育游戏：

野外探险岛、体能训练营、时光隧道等

音乐游戏：

小炮手、加勒比节奏游戏、谁是国王等

自主性体育游戏：

天宫一号、时光隧道、

快乐骑行等

劳动课程：

鞋子变干净了

环境创设

1.布置走廊上的展板环境，及时展出幼儿的绘画作品。

2.及时添补区域游戏物品，力争让每个孩子在游戏中都能体验社会性角色扮演的乐趣。

保育工作

1. 关注保育员对教室、盥洗室、午睡室做好消毒、通风、清洁的工作，保持整洁的活动空间。

2. 关注孩子一日活动中的饮水量，提醒孩子多喝水。

家园联系

1.通过一起长大平台及时公布孩子的活动照片和学习内容，让家长了解孩子在园的表现。

2.正值流感季，在家长钉钉群里进行宣传、普及防病知识，做好流感防控工作。