星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：尝试运用平涂的方式进行绘画涂色。

2.益智区：发现、观察、操作怎样摆时间、系鞋带。

3.阅读区：了解小学的相关知识，愿意与朋友分享故事。

4.建构区：认识积木，乐意搭建。

5.科学区：感知发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化。

6.表演区：理解故事内容及故事角色对话，模仿超市顾客等角色。

7.角色区：了解娃娃家的基本角色，知道理发师、顾客等角色的任务。

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

时间找朋友、闯关等

自主性区域游戏：

3D的世界、纸杯投影

自主性区域游戏：

快来听一听、3D的世界

清明放假

二

户外游戏：

贴烧饼

分组游戏：

阳光的颜色、宠物店等

分组游戏：

力的传递

体

育

活

动

晴天

户外混龄：骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池、综合区等(晴天)   

雨天

室内游戏：羽毛球、弹弹球、椅子变变变、铁路游击队、跳跳球、我是小袋鼠（雨天）

 学习活动

语言：

故事《调皮的光光》

社会：

《今天我值日》

舞蹈：

复习：把杆前踢腿

清明放假

下

午

活

动

一

晴天

情境性体育游戏：

赛龙舟、小小飞行员

综合性体育游戏：

跨栏、跳袋、塑圈等

综合性体育游戏：

.跳绳、沙包、纸球等

雨天

室内体育游戏：

扔沙袋、编花篮等

室内体育游戏：

花样皮筋、丢手绢等

室内体育游戏：

椅子变变变、奇妙探险家等

二

舞蹈：

后抬腿

数学：

瓷器展（9的分合）

自主性体育游戏：

《小小杂技员》

环境创设

1.定期更换家长园地内容。

2.整理植物角，给植物角里的植物浇水、修剪枝叶，使它们健康成长。

3.定期将幼儿的绘画作品张贴在作品墙上，供家长欣赏。

保育工作

1.每天早晨做好教室开窗通风工作，晚上用臭氧消毒灯消毒。

2.通过各种平台做好春季传染病的宣传和预防工作，督促家长根据天气及时为幼儿增减衣物。

  家园联系

1.利用微信平台、学校网站，及时向家长反馈幼儿的在园表现，如：进餐情况、活动情况、午睡情况等。

2.告知家长幼儿每天的学习内容，以便家长在家中也能有目的地进行相关知识的巩固指导。