本周主题名称
我在春天里 | 活动总目标: 1.感受春天风和日丽、鸟语花香的美丽景象,激发对春季的喜爱之情。 2.学习10的加减,能用多种方法使等式成立,发展幼儿的运算能力。 3.会用完整的语言看图讲述所看到的内容,并学习用重拍来表示狗熊笨拙的动作。 4.感受颜色的变化,体验颜色所带来的乐趣。 5.运用线条,展开想象,自由创作绘画。 | |||||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
区域活动 | 1.美工区:能用粘土、彩笔、彩色纸,进行创意画、撕贴画,进行色彩的创作。 2.建构区:能尝试使用半围合、阶梯垒高的建构技能搭建各种各样的房子。 3.阅读区:学习观察图画书画面,尝试完整讲故事。 4.科学区:尝试利用三原色,混合调出不同的颜色,并记录制作过程。 5.益智区:能积极动脑,根据颜色的特征进行匹配。 | |||||||||
体育 活动 | 晴天 | 户外游戏:骑行区、野战区、攀爬区、小山坡等 | ||||||||
雨天 | 室内游戏:跨栏、垫子、跳袋、塑圈等 | |||||||||
学习活动 | 社会: 《今天我值日》 | 语言: 故事《调皮的光光》 | 音乐: 歌唱:《柳树姑娘》 | 清明节放假! | ||||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性体育游戏: 竹梯、障碍桥、平衡木等 | 区域游戏: 饼干排序、羊羊保卫战、制作恐龙标本等 | 区域游戏: 制作恐龙蛋、羊羊保卫战、制作恐龙标本等 | ||||||
二 | 户外探究: 探索生活区 | 自主游戏: 老鼠笼、网小鱼、笼中鸟等 | 户外探究: 树叶玩起来 | |||||||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 手指游戏: 小动物找朋友、小刺猬买气球、两只小象等 | 自主性体育游戏: 网小鱼、羊角球、轮胎等 | 手指游戏: 小动物找朋友、小刺猬买气球、两只小象等 | |||||
雨天 | 室内体育游戏: 丢沙包、找尾巴、跳袋等 | |||||||||
二 | 晴天 | 自主性体育游戏: 《小小杂技员》 | 数学: 瓷器展(9的分合) | 特色活动: 《理发》 | ||||||
雨天 | 室内体育游戏: 太阳伞、小袋鼠、网小鱼等 | |||||||||
环境创设 | 1.定期更换家长园地内容。 2.整理植物角,给植物角里的植物浇水、修剪枝叶,使它们健康成长。 3.定期将幼儿的绘画作品张贴在作品墙上,供家长欣赏。 | |||||||||
保育工作 | 1.每天早晨做好教室开窗通风工作,晚上用臭氧消毒灯消毒。 2.通过各种平台做好春季传染病的宣传和预防工作,督促家长根据天气及时为幼儿增减衣物。 3.提供充足的饮用水,在晨间活动、午餐、点心等多个环节提醒幼儿多喝水。 | |||||||||
家园联系 | 1.利用微信平台、学校网站,及时向家长反馈幼儿的在园表现,如:进餐情况、活动情况、午睡情况等。 2.告知家长幼儿每天的学习内容,以便家长在家中也能有目的地进行相关知识的巩固指导。 3.做好快乐家园的发放和反馈工作。 |