本周主题名称
颜色大爆炸 | 活动总目标: 1.知道所有颜色都是由三原色组成的。 2.在看看说说的过程中,理解图画书中主要的故事内容,并能讲述和体验故事情节。 3.通过动手制作不同颜色的颜料,产生对颜色的兴趣。 4.感受玩颜色活动中所带来的乐趣,体验活动中的乐趣。 5.运用线条、彩纸,展开想象,自由创作颜色装饰画。 | |||||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
区域活动 | 1.美工区:能用粘土、彩笔、彩色纸,进行创意画、撕贴画,进行色彩的创作。 2.建构区:能尝试使用半围合、阶梯垒高的建构技能搭建各种各样的房子。 3.阅读区:学习观察图画书画面,尝试完整讲故事。 4.科学区:尝试利用三原色,混合调出不同的颜色,并记录制作过程。 5.益智区:能积极动脑,根据颜色的特征进行匹配。 | |||||||||
体育 活动 | 晴天 | 户外游戏:骑行区、野战区、攀爬区、小山坡等 | ||||||||
雨天 | 室内游戏:跨栏、垫子、跳袋、塑圈等 | |||||||||
学习活动 | 社会: 《寻找幼儿园里的颜色》 | 语言: 阅读《会变颜色的房子》 | 音乐: 韵律《颜色歌》 | 科学: 《颜色变变变》 | 创意美术: 《彩条装饰画》 | |||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性体育游戏: 竹梯、障碍桥、平衡木等 | 区域游戏: 饼干排序、羊羊保卫战、制作恐龙标本等 | 区域游戏: 制作恐龙蛋、羊羊保卫战、制作恐龙标本等 | 区域游戏: 饼干排序、制作恐龙蛋、制作恐龙标本等 | 区域游戏: 饼干排序、羊羊保卫战、制作恐龙标本等 | ||||
二 | 户外探究: 探索生活区 | 自主游戏: 老鼠笼、网小鱼、笼中鸟等 | 户外探究: 树叶玩起来 | 户外探究: 土壤的秘密 | 自主游戏: 捉小鱼、小松鼠、爆米花等 | |||||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 手指游戏: 小动物找朋友、小刺猬买气球、两只小象等 | 自主性体育游戏: 网小鱼、羊角球、轮胎等 | 手指游戏: 小动物找朋友、小刺猬买气球、两只小象等 | 自主性音乐游戏: 《猴子学样》 | 自主性体育游戏: 竹梯、障碍桥、平衡木等 | |||
雨天 | 室内体育游戏: 丢沙包、找尾巴、跳袋等 | 室内体育游戏: 丢沙包、找尾巴、跳袋等 | ||||||||
二 | 晴天 | 自主性体育游戏: 《颜色争夺战》 | 数学: 《颜色宝宝找朋友》 | 特色活动: 《彩条装饰画》 | 特色活动: 《彩条装饰画》 | 劳动课程: 打扫教室 | ||||
雨天 | 室内体育游戏: 太阳伞、小袋鼠、网小鱼等 | |||||||||
环境创设 | 1.布置开学欢迎标语。 2.将家长园地内容布置到位。 | |||||||||
保育工作 | 1.早晨来园及时开窗通风,保持教室的空气流通。 2.开学初做好幼儿情绪安抚工作,增加幼儿饮水量。 3.指导保育员做好班级卫生及消毒工作。 | |||||||||
家园联系 | 1.通过钉钉平台和“一起长大”APP和家长及时沟通,及时了解孩子在园在家的表现。 2.将本周学习内容、活动照片发送到班级网站。 3.在家长园地上及时张贴本周的学习内容。 |