第二周学习内容

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活动三  我的家族印记

活动形式

小组活动

活动目标：

1.知道家族印记是一种遗传符号。

2.能够用清晰、流畅的语言分享调查海报。

3.通过家族印记感受生命的传承。

活动准备：

照片拼图、“我的家族印记”调查海报。

活动过程：

一、导入游戏：找不同。

二、分享环节

三、展示环节

四、小结

五、延伸学习

活动四  假如没有家族印记

活动形式

集体活动。

活动目标

1.理解家族印记的独特意义，能说出家族印记对每个人的重要作用。

2.能够用流畅的语言讲述自己的观点。

3.形成对家族印记的认同感，珍爱自己的家族印记。

活动准备

幼儿对于家族印记已有一定的认识。

活动过程

一、导入

二、分享环节

三、讨论提纲

四、小结

五、延伸学习