星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能用线描、撕纸粘贴等方法在目标轮廓线内装饰并用颜色丰富的背景突出主体。      

2.角色区：结合生活经验，自主分角色进行扮演游戏。    

3.图书角：自主选择绘本，了解相关知识。利用手机扫描二维码获取任务，完成阅读与记录。    

4.科学区：在探索并预测彩色镜片叠加后会产生的色光效果，探索并了解3D效果形成的原理—视距。

5.建构区：复习围封、架空等建构技能，利用纸杯、奶粉桶、积木等材料共同设计并搭建。

6.益智区：根据游戏，巩固认识整点、半点；初步了解10以内钱币的找兑概念，加强对货币使用价值的认识。

7.表演区：根据自己的意愿与想法打扮自己，并进行表演。

体育活动

晴天

户外游戏：钻圈、小山坡、联合器械、太阳伞、平衡木、炭烧积木、塑圈等

雨天

室内游戏：扔沙包、钻山洞、踩地雷、开火车、抓尾巴、抢椅子、红绿灯等

学习活动

语言：

春天

数学：

变成10的分合

音乐：

歌唱春天

科学：

做气象记录

创意美术：

丛林想象

游

戏

活

动

一

区域游戏：

时间找朋友、宝贝购、大象家族等

区域游戏：

宝贝购、3D的世界、大象家族等

区域游戏：

时间找朋友、3D的世界、宝贝购等

区域游戏：

时间找朋友、3D的世界、大象家族等

区域游戏：

时间找朋友、宝贝购、大象家族等

二

户外探究：

小小飞行员

自主游戏：

有用的五官、身体拼拼看、能干的手等

自主游戏：

味道、身体造型秀、我的身体会说话等

户外探究：

蚂蚁上树

自主游戏：

生命的奥秘、眼睛秘密、声音从哪来等

下

午

活

动

一

晴天

社会：

小蝌蚪找妈妈

自主性体育游戏：

寻找快乐、赶走生气等

综合：

远足

自主性智力游戏：

特别的指纹、我的本领、特别的我等

自主性体育游戏：

我来当家、小当家行动、拯救大作战等

雨天

室内体育游戏：

纸飞机、小小宇航员、抓尾巴等

室内体育游戏：

红绿灯、开火车、钻山洞等

二

晴天

自主性体育游戏：

我的身体、身体变变变、保护身体等

特色活动：

丛林想象

手指游戏：

我的小手、身体乐、我们一起拍等

特色活动：

丛林想象

劳动课程：

整理教室

雨天

室内体育游戏：

开火车、抢车位、开飞机等

环境创设

1.根据开展的主题活动《我上小学了》，张贴孩子收集的相关资料、图片、手工等作品。

2.与孩子共同维护好自然角，给种植的植物除虫、浇水。

3.布置走廊上的展板环境，及时展出幼儿的绘画作品。

保育工作

1.关注幼儿午睡时的护理，做到勤巡视，勤盖被，避免幼儿着凉。

2.与保育员共同做好教室、盥洗室、午睡室的消毒、通风、清洁等工作，保持整洁的活动空间。

3.每天认真做好幼儿的一日生活护理工作，多关心患病幼儿。

  家园联系

1.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。

2.利用放学等空余的时间与家长交流孩子在园的表现，关注每一位孩子的成长。