第十七周学习内容
大班智趣数学：为一组图形制作特征标记
活动目标：
1.学习为一组图形制作两个特征标记。
2.讲述带标记的分合式所表达的含义。
3.积极参与活动，感受在游戏中学数学的快乐。
活动准备：
知识经验准备：认识特征标记，并且会制作标记
物质材料准备：图形卡、特征标记；制作特征标记、看圆点颜色记录分合式；水笔、油画棒各若干
活动过程：
一、观察图形，感知特征
二、制作标记，记录特征
三、分析评价，交流经验
大班音乐活动：歌唱《森林音乐家》
活动目标：
1.学唱歌曲，能较准确地唱出弱起拍，并会用对唱的形式演唱。
2.发现并运用歌词中句子重复和段落重复的规律，较准确的掌握3段歌词。
3.同伴对唱时，能注意倾听同伴歌声，较及时地接唱。
活动准备：
知识经验准备：听过小提琴、喇叭、小鼓的演奏；知道这些乐器的演奏方法。
物质材料准备：森林背景图一幅；钢琴。
活动过程：
一、进入情景，产生兴趣
二、学唱A段，感知歌曲
三、学唱B段，尝试接唱
四、学唱C段，巩固歌曲
