大班语言活动:阅读《獾的美餐》
活动目标:
1.能较细致地观察画面,在自主阅读中理解绘本内容,感受故事的诙谐幽默。
2.通过阅读,获得在同一页面上“大图、小图”表示同时发生的两件事的阅读经验。
3.在獾的故事中明白“要珍惜自己已拥有的东西”的道理。
活动准备:
知识经验准备:有阅读绘本的经验;对獾的生活习性有一定的了解
物质材料准备:绘本《獾的美餐》20本;PPT
活动过程:
一、理解画面,激发绘本阅读的兴趣
二、初步阅读,理解“大图、小图”表达的故事内容
三、完整阅读,感受绘本的诙谐幽默
四、迁移讨论,懂得要珍惜自己拥有的东西
大班智趣数学:复习4的加法
活动目标:
1.复习4的加法,尝试列出得数是4的加法算式。
2.根据加法算式创编应用题,提高思维的发散性。
3.积极参与讨论活动,体验数学的乐趣。
活动准备:
知识经验准备:对加减法有一定的认识
物质材料准备:放大的3张看图列算式的范样及材料纸、幼儿用书画面;3张长条卡片纸、黑笔2只铅笔、材料纸、水彩笔若干
活动过程:
一、碰球游戏,复习4的加法
二、小组操作,巩固4的加法
三、集体评价,分享成功经验