刘海粟幼儿园·花东园大六班第七周日活动计划表
2024年4月1日——4月5日
本周主题名称
春天的趣味 | 活动总目标: 1.感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等,感受春天生机勃勃的景象。 2.养成观察记录的习惯,学会用简图简图等方式记录探索发现的过程和现象。 3.会运用多种绘画工具和材料,并能创造性的运用。 | |||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
区域活动 | 1.美工区:正确辨认基本色,能综合应用多种材料装饰搭配,进行创意造型。 2.益智区:通过操作图形,锻炼手眼协调能力和精细动作。增强对颜色、形状大小、长短等的正确感知,体验数学活动的乐趣。 3.阅读区:养成良好的性格,懂得和朋友友好相处,愿意分享和好朋友之间的故事。 4.建构区:尝试运用平铺、垒高、围合等方法搭建公园。 5.科学区:过操作光学玩具,激发对各种光学现象的兴趣。通过对事物形状和颜色匹配的探究,激发幼儿的好奇心与求知欲,体验数学乐趣。 6.表演区:理解故事内容及故事角色对话,模仿故事中各种小动物角色。 7.角色区:了解理发店的基本工作情况,知道理发师、顾客等角色的任务。 | |||||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性区域游戏: 数字板、彩立方、身体的秘密、分分乐 | 自主性区域游戏: 森林、水仙花、春天什么时候来 | 自主性区域游戏: 非凡的大脑、情绪加油站、春姑娘的家 | 自主性区域游戏: 人体的骨骼、身体的秘密、送礼物 | 自主性区域游戏: 生命的故事、我的情绪小怪兽、服装设计师 | ||
二 | 分组游戏: 欢欢涂鸦角、听说游戏 | 分组游戏: 小蜗牛背书包、吹泡泡 | 分组游戏: 猫抓老鼠、小兔和狼 | 分组游戏: 小被子、糖葫芦等 | 分组游戏: 听一听、乐乐线条屋、我型我秀 | |||
体 育 活 动 | 晴天 | 户外混龄:骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池、树屋(晴天) | ||||||
雨天 | 室内游戏:抛接球、翻山越岭、运圈圈、夹娃娃跳、接管运球、椅子变变变(雨天) | |||||||
学习活动 | 美术: 小蝌蚪找妈妈 | 音乐: 歌唱春天 | 科学: 做气象记录 | 语言: 春天 | 数学: 瓷器展(9的分合) | |||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 情境性体育游戏: 翻山越岭 | 科学: 好吃的野菜 | 综合性体育游戏: 绳、健身球、跳袋等 | 情境性体育游戏: 快乐袋鼠 | 情境性体育游戏: 小熊过桥 | |
雨天 | 室内体育游戏: 翻山越岭 | 科学: 好吃的野菜 | 室内体育游戏: 接管运球、椅子变变变 | 室内体育游戏: 翻山越岭、运圈圈 | 室内体育游戏: 夹娃娃跳、接管运球 | |||
二 | 健康: 春种忙 | 综合性体育游戏: 跨栏、跳袋、塑圈等 | 特色活动: 花之舞 | 自主性智力游戏: 学习相邻数、找规律、里和外 | 劳动: 整理教室 | |||
环境创设 | 1.丰富家长园地信息,公布每天的学习内容。2.着手设计并制作幼儿评比栏、美工作品展示区等内容。 3.关注自然角的植物,与幼儿共同管理好自然角。 | |||||||
保育工作 | 1.保证幼儿一日饮水量,生病的幼儿做好登记工作。 2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作,给幼儿一个整洁的活动空间。 | |||||||
家园联系 | 1.通过钉钉平台和“一起长大”APP和家长及时沟通,及时了解孩子在园在家的表现。 2.将本周学习内容、活动照片发送到班级网站。 |
班级老师:秦佳钰、沈婷