星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：正确辨认基本色，能综合应用多种材料装饰搭配，进行创意造型。

2.益智区：通过操作图形，锻炼手眼协调能力和精细动作。增强对颜色、形状大小、长短等的正确感知，体验数学活动的乐趣。

3.阅读区：养成良好的性格，懂得和朋友友好相处，愿意分享和好朋友之间的故事。

4.建构区：尝试运用平铺、垒高、围合等方法搭建公园。

5.科学区：过操作光学玩具，激发对各种光学现象的兴趣。通过对事物形状和颜色匹配的探究，激发幼儿的好奇心与求知欲，体验数学乐趣。

6.表演区：理解故事内容及故事角色对话，模仿故事中各种小动物角色。

7.角色区：了解理发店的基本工作情况，知道理发师、顾客等角色的任务。

游

戏

活

动

一

寒 假

自主性区域游戏：

捕鱼大赛、挑棍儿、奇趣拼图

自主性区域游戏：

宝贝购、捕鱼大赛、城堡上的小女巫

自主性区域游戏：

爱唱歌的鳄鱼、我的城堡、快来听一听

二

分组游戏：

猫抓老鼠、小兔和狼

分组游戏：

小被子、糖葫芦等

分组游戏：

听一听、乐乐线条屋、我型我秀

体

育

活

动

晴天

户外混龄：骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池、树屋(晴天)   

雨天

室内游戏：抛接球、翻山越岭、运圈圈、夹娃娃跳、接管运球、椅子变变变（雨天）

 学习活动

寒 假

科学：

保护牙齿

语言：

阅读《森林》

数学：

钟点接龙

下

午

活

动

一

晴天

综合性体育游戏：

跨栏、跳袋、塑圈等

情境性体育游戏：

我是小勇士

情境性体育游戏：

小熊过桥

雨天

室内体育游戏：

接管运球、椅子变变变

室内体育游戏：

翻山越岭、运圈圈

室内体育游戏：

夹娃娃跳、接管运球

二

社会：

妹妹不要哭

自主性智力游戏：

学习6的加减、分左右、熊猫挖笋

劳动：

打扫教室

环境创设

1. 布置开学欢迎标语。2.将家长园地内容布置到位。

3.着手设计并制作幼儿评比栏、美工作品展示区等内容。

保育工作

1.早晨来园及时开窗通风，保持教室的空气流通。

2.开学初做好幼儿情绪安抚工作，增加幼儿饮水量。

  家园联系

1.及时与未来园幼儿家长沟通，了解情况。

2.及时向家长反馈幼儿的在园表现，如：进餐情况、活动情况、午睡情况等，让家长放心，安心工作。