大班(11)班

第十七周学习内容


大班语言活动:故事《没有不方便》

活动目标:

  1.理解图片内容,大胆想象,讲述图片。

2.分析人物情感,感受残疾人的不方便

3.懂得正常人应该关心并且帮助残疾人,使其像正常人一样生活。

内容:

故事:没有不方便

开学了,班上来了一位小朋友,他叫王阿明。他不太爱说话,下课的时候也不和我们一起到操场上玩球。因为他是……

王阿明因为脚不太方便,不能跟我们一起到操场上去跑跑跳跳。远足的时候他走的很慢,我们常常得停下来等他。阿明走路的样子怪怪的,班上最顽皮的小猴子总是喜欢学他走路的样子。大家都不喜欢小猴子这样做,但是不知道怎样才能帮助阿明。

有一天早上,小猴子的爸爸用摩托车载着他来上课——因为小猴子的脚受伤了。哎哟,“喂,等等我呀……”

这下子,小猴子走路的样子和阿明一模一样了。放学的时候,小猴子只好和阿明一起走在最后面,不能像以前那样,飞跑着冲出校门。“没关系,我陪你一起走回家好了。”多了两根拐杖,小猴子真不知道怎么走路。幸好有阿明帮助他,因为阿明早就习惯了,经过巷口时,巷子里突然跑出来一只名副其实的大狗。这是阿明的拐杖可真是名副其实的打狗棒,两下子就把大狗赶走了。

阿明把小猴子送回了家,小猴子的家人都很感激他。是啊,阿明不但能照顾自己,还能照顾别人呢!其实阿明一点都没有给大家带来不方便。大家一起去玩球的时候,只要把球丢得轻一些,阿明就可以一起玩了。下次远足的时候,大家可以走得慢一些,再请小猴子帮他背背包,他就可以一起去了。

大班智趣数学:熊猫的朋友真多(圈画数群)

活动目标:

1.尝试将数群卡上的任意两组数群多次组合并进行圈画。

2.会目测数群,并记录总数。

3.能大胆与他人交流自己的操作过程,体验成功的快乐

活动过程:

 、尝试画圈,记录总数

 二、自主练习,感知数群

 三、个别交流,讲述经验