星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能够运用多种色彩的彩泥捏出各种人物的造型。

2.益智区：能够根据情境图片，对应图片位置，拼出正确的情境拼图。

3.阅读区：理解故事内容、情感，简单复述故事情节。

4.建构区：能利用垒高、围封、平铺等技巧，构建出有空间感的建筑。

5.科学区：能通过科学用具探索发现其中的科学道理。

6.表演区：能扮演多种角色，演绎故事情节内容。

7.角色区：能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

我的身高、小威向前冲、爱洗澡的我、我的情绪小怪兽等

玩色游戏：

骑着恐龙去上学

创意美工室（专）

自主性区域游戏：

爱洗澡的我、我的情绪小怪兽、我的身高、小威向前冲等

自主性区域游戏：

我的情绪小怪兽、我的身高、小威向前冲、爱洗澡的我等

二

分组游戏：

超市、神秘城堡、服装店

分组游戏：

超市、神秘城堡、服装店

分组游戏：

我是小医生、西餐厅

分组游戏：

西餐厅、心里咨询师

分组游戏：

心里咨询师、中餐厅

体

育

活

动

晴天

户外混龄：骑行区、野战区、攀爬区、小山坡、沙水池等(晴天)   

雨天

室内游戏：跳绳、接管运球、椅子变变变（雨天）

 学习活动

科学：

《如果没有骨头会怎样？》

语言：

阅读《别再多管闲事了，波兹》

美术：

骑着恐龙去上学

自主性体育游戏：

徒手操《世界真美好》（二）

音乐：

韵律《帽子舞》

下

午

活

动

一

晴天

综合性体育游戏：

跨栏、跳袋、塑圈等

综合性体育游戏：

攀爬架、爬爬垫、跳绳等

综合性体育游戏：

皮球、高脚椅、平衡步道等

情境性体育游戏：

我是小勇士

情境性体育游戏：

蚂蚁上树

雨天

室内体育游戏：

跳绳、丢沙包

情境性体育游戏：

小熊过桥

室内体育游戏：

接管运球、跳绳

手指游戏：

高高山上一条藤、亮馍馍、吃饼干

室内体育游戏：

丢沙包、椅子变变变

二

自主性智力游戏：

古诗《游子吟》

乐高搭建访

玩色游戏：

骑着恐龙去上学

数学：

《分分乐》

劳动：

整理教室

环境创设

1.丰富家长园地信息，公布每天的学习内容。

2.着手设计并制作幼儿评比栏、美工作品展示区等内容。

保育工作

1.保证幼儿一日饮水量，提醒生病的幼儿吃药并做好登记工作。

2.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

  家园联系

1.通过钉钉平台和“一起长大”APP和家长及时沟通，及时了解孩子在园在家的表现。

2.将本周学习内容、活动照片发送到班级网站。