第十五周学习内容

---

大班语言活动：讲述《老鼠娶新娘》

活动目标：

    1.通过观察、讲述、讨论等方式，理解故事内容。

2.能大胆地表述、参与讨论，感悟每样事物都存在优势与弱势的道理。

3.尝试向他人说一说自己的优点，学习欣赏自己。

活动准备：

知识经验准备：幼儿已了解老鼠的一些基本特征

物质材料准备：故事PPT和图片各一幅；记录纸一张；邀请函人手一份

活动过程：

    一、寻找“老鼠村”，引出故事

    二、阅读、讨论，理解故事

三、完整感受，学会欣赏自己

故事：老鼠娶新娘　　

   在一个村庄的墙脚下，有一个老鼠村。村长有个女儿叫美叮当，美叮当很漂亮，小伙子都想娶她做新娘。可是，到底谁来做新郎？墙角头高台上，站着老鼠美叮当，美叮当抛绣球，接住绣球的就是新郎。高台下，村里的老鼠聚拢来，等接绣球做新郎。但是，美叮当的绣球刚抛下，突然，喵唔，窜出一只大黑猫，一爪打在高台上，美叮当跌下台，小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠们吓得吱吱叫，村长发誓要找女婿比猫强。　　

太阳光照身上，黑猫悄悄躲开睡一旁。村长发现太阳比猫强。他问太阳：“你是不是世界上最强的新郎。”太阳说：“我的光会照，我是最强的新郎。”　　

一片乌云飘过来，遮住了太阳。村长问乌云：“你是不是世界上最强的新郎？”乌云说：“我会遮太阳，我是最强的新郎。”　　

一阵风吹来，吹散了乌云。村长问风：“你是不是世界上最强的新郎？”风说：“我会吹，我是最强的新郎。”　　

村长被风吹着走，碰到前面一堵墙，挡住了风挡住了老村长。村长问墙：“你是不是世界上最强的新郎？”墙说：“我会挡，我是最强的新郎。”　　

突然，只听“咯吱咯吱”响，村长只见墙角破了一个洞。洞里钻出老鼠小阿郎。村长问：“难道你是世界上最强的新郎？”阿郎说：“我会打洞，我是最强的新郎。”　　

村长迷糊了：“可是猫比你强，你怎么会是最强的新郎？”　　

世界上没有最强的新郎，只有最合适的新郎。美叮当，想一想，还是找到阿郎做新郎。　　

就在正月初三，村长女儿坐着草鞋的花轿，吹吹打打的嫁给阿郎。　　

从此，年初老鼠娶新娘的传说，便流传下来。每到这一天，孩子总爱唱说：　　

小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，

村长女儿美叮当，想找女婿比猫强。

太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云，

云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙，

墙不行，想一想，还是嫁给老鼠郎。

花对花，柳对柳，鸡嫁鸡，狗嫁狗，

簸箕簸箕配扫帚。

一月一，年初一。一月二，年初二。

年初三，早上，床，今夜老鼠娶新娘。

大小老鼠来帮忙，抬花轿，搬嫁妆，

新郎新娘早拜堂。

一拜堂，二拜堂，三拜堂来入洞房。

活动花絮：

大班智趣数学：冒险者的游戏

活动目标：

    1.尝试看一组实物图创编应用题，学会加法应用题中的提问。

    2.能用清楚的语言讲述算式表达的图意。

3.体验成功的快乐。

活动准备：

知识经验准备：会看懂图意

    物质材料准备：PPT；实物图一组（图一～图四）；贴绒算式；花瓣图6张；材料纸若干；铅笔若干；一组实物图；幼儿操作材料

活动过程：

一、看一看，学习创编应用题

   二、做一做，复习口述应用题

   三、说一说，巩固看图编应用题

活动花絮：