第七周学习内容

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大班语言活动：故事《调皮的光光》

活动目标：

1.理解故事内容，初步了解萤火虫的特点，理解词语“调皮”。

2.会用“我是ⅹⅹ光线宝宝，我要到XX去玩，我会把ⅹⅹ变得怎么样？”的句式描述光与物体色彩的关系。

3.懂得做事要谦虚，知道帮助别人和得到别人的帮助是件很开心的事。

活动准备：

知识经验准备：幼儿已了解动物的特征

物质材料准备：图片；向日葵、橘子、草、大海、小螃蟹、番茄、茄子等卡片若干

活动过程：

    一、 观察萤火虫，引起兴趣

二、完整讲述，熟悉故事

三、分段倾听，理解故事

四、角色扮演，体验情感

故事：调皮的光光

萤火虫光光很调皮，它会一闪一闪飞过，大叫“呜——让开，救护车来了。”躲在面具背后发光，吓同学一跳。蜻蜓老师在上课，他突然飞起来，“看！我用屁股写1、2、3。”逗着大家哈哈大笑。

打扫的时候，鳅形虫大大请光光帮忙照亮角落，光光不想打扫。就说：“那里又没人看，随便打扫一下就行了！”班上要表演节目，老师说：“光光你演树上发亮的星星好不好？”光光不想一直呆在树上，就假装肚子疼，瓢虫点点飞到树上，摇摇屁股，羡慕的说：“要是我能发光该多好啊。”

有一天，蝴蝶珊珊对光光说：“我想到黑松林去采花蜜，你陪我去好不好？”，光光说“那有什么好玩的，我不想去。”到了晚上，珊珊还没有回来，蝴蝶妈妈很着急，就到处问大家有没有看到珊珊，光光想，珊珊一定迷路了。他叫着说：“我去找姗姗。”光光一闪一闪飞进黑松林，看见很多可怕蜘蛛网，“啊！姗姗会不会被粘住了？”他担心地找了好久，终于听见前面的树下有哭声。光光说：“你是姗姗吗？”姗姗害怕地说：“你是谁阿？”光光说：“别怕，看我写 1、2、3！”“啊，你是光光！”“对，跟着我的亮光飞吧！”

隔一天，姗姗请大家吃香香甜甜饼干，“哇！姗姗采到花蜜了。”姗姗说，“多亏光光会发光才能找到我啊！”光光的脸红了，他觉得自己会发光好有用哦。

活动花絮：

大班智趣数学：闯关

活动目标：

    1.学习改动错题中的得数，使算式运算结果正确。

    2.复习9的组成、加减，能准确地进行运算。

3.在积极纠错的过程中，体验解决数学问题后的快乐。

活动准备：

知识经验准备：已学习9的组成、加减；会简单的加减运算

    物质材料准备：加减算式题；算式卡片若干；铅笔；材料纸；算式魔筒；幼儿用书画面；人手一套正反两种

活动过程：

    一、开火车，复习9的加减

    二、改得数，学习纠错方法

三、齐操作，巩固改错经验

    四、共评价，表扬纠错能手

活动花絮：