第一周学习内容

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大班语言活动：阅读《森林》

活动目标：

   1.感知并讲述绘本中小老鼠的心理活动过程。

   2.学习小老鼠敢于探究新鲜事物和战胜恐惧的品质。

   3.增加对森林的热爱之情。

活动准备：

   知识经验准备：有阅读绘本的经验

   物质材料准备：幼儿没有去过的黑暗小房间；绘本每人一本；白色画纸若干；彩色画笔若干

活动过程：

   一、模拟情景，尝试感受去陌生地方的恐惧感

   二、阅读绘本，体验小老鼠对森林的恐惧和勇于挑战自我的精神

   三、再次阅读，展开对森林的无限遐想

大班智趣数学：比一比

活动目标：

   1.认识“>”和“<”，理解它们所表示的含义，并能正确选择。

   2.尝试修改不等式的某一部分使其成立。

   3.体验数学活动的快乐，培养思维的灵活性、可逆性。

活动准备：

   知识经验准备：能比较数量的多少

   物质材料准备：“>”和“<”大符号；放大作业纸；数卡；动物图作业纸和点卡作业纸

活动过程：

   一、故事导入，初步认识“>”和“<”

   二、游戏互动，巩固理解“>”和“<”

   三、初次尝试，合理选择“>”和“<”

   四、交流讨论，加深认识“>”和“<”

   五、再次尝试，提升运用“>”和“<”