星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.益智区：根据提供的材料创造性地进行游戏。

2.科学区：了解光的形成，知道影子是怎么产生的。

3.建构区：建造城墙，拼搭成品。

4.图书角：能安静看书，遵守规则。

5.角色区：扮演海底捞经营的角色游戏。

6.表演区：能根据剧本的内容进行表演。

7.美工区：能尝试自己创作，并装饰相框。

体育活动

尾巴 跳袋 大象套圈等

太阳伞 打地鼠 龙舟等

跳一跳 跑一跑 爬一爬等

联合器械

毽子  塑圈  平衡木等

学习活动

语言：

讲述《国王生病了》

美术：

爱洗澡的我

社会：

卡卡在船上

音乐:

打击乐《送我一枝玫瑰花》

科学：

啊，我的骨头

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

饼干排序、不一样的我、有趣的静电

自主性区域游戏：

绕桩游戏、梦想小镇、趣味玩色

自主性区域游戏：

有趣的静电、海底捞、送礼物（分组）

自主性区域游戏：

绕桩游戏、梦想小镇、梦想小镇

自主性体育游戏：

玩绳

二

分组游戏：

白雪公主、海底捞、为什么不能拖拖拉拉

分组游戏：

我的幼儿园

分组游戏：

饼干排序、我爱洗澡、白雪公主

分组游戏：

有趣的静电、饼干排序、火柴拼拼乐

分组游戏：

滑滑梯

下

午

活

动

一

专用室活动：

宝宝书屋

玩色游戏：

爱洗澡的我

综合性体育游戏：

跨栏、塑圈、绳网等

玩色游戏：

爱洗澡的我

综合性体育游戏：

绳、健身球、跳袋等

二

自主性智力游戏：

故事大王、悄悄话、动物游乐园等

情境性体育游戏：

蚂蚁上树

手指游戏：

孙悟空打妖怪、花手绢、两只鹤等

情境性体育游戏：

我是小勇士

劳动课程：

打扫教室

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.种植一些与季节相关的植物，丰富自然角。

3.布置走廊上的展板环境突显3月份学雷锋、爱妈妈、爱树木等活动。

保育工作

1.随时关注孩子身体状况，有不舒服情况及时电话联系家长。

2.保证幼儿一日饮水量，提醒幼儿多喝水。

3.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

  家园联系

1.通过钉钉平台和“一起长大”APP及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。