星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：了解“油水分离”的原理，并大胆创作，体验其乐趣。

2.益智区：了解游戏规则，愿意和好朋友合作进行游戏。

3.阅读区：了解各种各样的场景，愿意和好朋友分享在场景里发生的故事。

4.建构区：尝试运用盖顶、架空、垒高、围合等方法搭建天安门。

5.科学区：探索光与影的秘密，愿意和好朋友分享自己的观察与发现。

6.表演区：理解故事内容及故事角色对话，模仿鸭子和其他动物等角色。

7.角色区：了解小医生的基本游戏规则，了解去医院就医的流程与角色之间的职责与任务。

体育活动

野外探险岛、森林迷宫、天宫一号、时光隧道、体能训练营、童梦游乐园等。

学习活动

科学：

物体间的间隙

美术：

我们的住宅小区（一）

音乐：

歌唱：《柳树姑娘》

语言：

故事《调皮的光光》

数学：

《闯关》（小组）

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

虾兵蟹将、有趣的静电、我是小医生、天安门等

儿童科学馆：

沙画、小球快跑、有趣的轨道等

自主性区域游戏：

虾兵蟹将、有趣的静电、我是小医生、天安门等

自主性区域游戏：

我是建筑师、拼拼乐、数字金字塔、九宫格等

自主性区域游戏：

虾兵蟹将、有趣的静电、我是小医生、天安门等

二

区域游戏：

建筑物、马路、动物等

户外探究：

我的幼儿园

区域游戏：

我是小医生、找找在哪里、影子的秘密、停车场等

户外探究性游戏：

探秘种植园

区域游戏：

我是小医生、找找在哪里、影子的秘密、停车场等

下

午

活

动

一

自主性智力游戏（语）：

小动物找食物、说说看看、哪里不一样等

情境性体育游戏：

小小飞行员

综合性体育游戏：

滑滑梯、皮球、自行车等

自主性智力游戏（数）：

谁大谁小、找一找、大手和小手等

综合性体育游戏：

滑滑梯、皮球、自行车等

二

情境性体育游戏：

小小飞行员

特色活动：

我们的住宅小区（二）

社会：

今天我值日

自主性体育游戏：

小小杂技员

劳动实践课程：

植物角养护

环境创设

1.定期更换家长园地内容。2.整理植物角，给植物角里的植物浇水、修剪枝叶，使它们健康成长。

3.定期将幼儿的绘画作品张贴在作品墙上，供家长欣赏。

保育工作

1.每天早晨做好教室开窗通风工作，晚上用臭氧消毒灯消毒。

2.通过各种平台做好春季传染病的宣传和预防工作，督促家长根据天气及时为幼儿增减衣物。

3.提供充足的饮用水，在晨间活动、午餐、点心等多个环节提醒幼儿多喝水。

  家园联系

1.利用微信平台、学校网站，及时向家长反馈幼儿的在园表现，如：进餐情况、活动情况、午睡情况等。

2.告知家长幼儿每天的学习内容，以便家长在家中也能有目的地进行相关知识的巩固指导。3.做好快乐家园的发放和反馈工作。