星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

2.益智区：在游戏中发展观察能力及初步的分析能力。

3.阅读区：懂得和朋友友好相处，愿意分享和好朋友之间的故事。

4.建构区：尝试运用盖顶、架空、垒高、围合等方法搭建城市交通。

5.科学区：观察、了解牙齿的分类与作用。

6.表演区：理解故事内容及故事角色对话，模仿新娘、轿夫等角色的动作和体态。

7.角色区：了解中餐厅的基本游戏规则，了解游戏中厨师、服务员、顾客等角色的任务。

体育活动

沙水乐园、感统游戏、极限挑战、万能工匠、勇攀高峰等

学习活动

音乐：

欣赏《挪威舞曲》

语言：

故事《转不停的小狗》

数学：

服装设计师

科学：

水里的鱼

从头到脚玩音乐：

小跳

游

戏

活

动

一

区域游戏：

高楼大厦、丛林想象、我的舞台我做主等

区域游戏：

国王的果汁、数字板、高楼大厦等

从头到脚玩音乐：

小酒馆

区域游戏：

时间找朋友、有趣的静电、中餐厅等

图书屋（专用室）：

达尼的故事、不哭了、苏珊笑等

二

户外探究：

我们的青菜、城中花园、神奇的树等

自主游戏：

自然测量、火山大爆发、国王的果汁等

户外探究：

神奇的井盖、一起来探秘、极限挑战等

自主游戏：

宝贝购、硬币存水、我不会放弃等

户外探究：

夏天的动物、蔬菜长大啦、我们玩一玩等

下

午

活

动

一

手指游戏：

秋天、一个电话耳边响、黑鹅和白鹅等

自主性体育游戏：

涂丫涂丫、快乐骑行、城中花园等

自主性体育游戏：

快乐骑行、时光隧道、体能训练营等

从头到脚玩音乐：

复习：把杆后踢腿

自主性体育游戏：

城中花园、时光隧道、体能训练营等

特色活动：

带着飞鱼去游行

手指游戏：

小板凳、对对歌、胖子和瘦子等自主性体育游戏：

时光隧道、体能训练营、涂丫涂丫等

自主性体育游戏：

体能训练营、时光隧道、涂丫涂丫等

劳动课程：

剥豆子

二

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.种植一些与季节相关的植物，丰富自然角。

3.布置走廊上的展板环境，及时展出幼儿的绘画作品。

保育工作

1.关注保育员对教室、盥洗室、午睡室做好消毒、通风、清洁的工作，保持整洁的活动空间。

2.随时关注孩子的情绪、身体状况等，及时与家长沟通。

3.关注孩子一日活动中的饮水量，提醒孩子多喝水。

  家园联系

1.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。

2.通过钉钉平台和“一起长大”APP及时向家长告知孩子所学的知识，让家长了解孩子在园的表现等。

3.结合课程需要家园互动完成“夏天的故事”阅读活动。