星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能运用粘贴、组合等方法来完成关于鲸鱼的手工活动。

2.益智区：体验20个以内的物体按物取数，按数取物。

3.阅读区：懂得和朋友友好相处，愿意分享和好朋友之间的故事。

4.建构区：尝试运用盖顶、架空、垒高、围合等方法搭建城市交通里的各种车。

5.科学区：在对水生动物的饲养观察中，培养分类与比较能力。

6.表演区：理解故事内容及故事角色对话，模仿新娘、轿夫等角色的动作和体态。

7.角色区：了解中餐厅的基本游戏规则，了解游戏中厨师、服务员、顾客等角色的任务。

体育活动

沙水乐园、感统游戏、极限挑战、万能工匠、勇攀高峰等

学习活动

数学：

芭蕾舞队

社会：

说说你心目中的小学

清明放假

科学：

百变书包

从头到脚玩音乐：

碎步

游

戏

活

动

一

区域游戏：

书包、等我长大以后、形形色色的马路等

区域游戏：

彩立方、有趣的静电、宝贝才艺秀、中餐厅等

区域游戏：

有趣的静电、书包、纸杯投影、宝贝才艺秀等

图书屋（专用室）：

达尼的故事、不哭了、苏珊笑等

二

户外探究：

发现新玩法

自主游戏：

我爱读书、纸杯投影、形形色色的马路等

自主游戏：

自然测量、书包、牙齿小实验等

户外探究：

大自然的变化

下

午

活

动

一

手指游戏：

九九歌、弯弯、挂满田沟沟等

自主性体育游戏：

涂丫涂丫、快乐骑行、城中花园等

自主性体育游戏：

快乐骑行、时光隧道、体能训练营等

从头到脚玩音乐：

复习：把杆旁踢腿

手指游戏：

黑鹅和白鹅、风、九九歌等

自主性体育游戏：

时光隧道、体能训练营、涂丫涂丫等

自主性体育游戏：

体能训练营、时光隧道、涂丫涂丫等

劳动课程：

整理教室

环境创设

1.根据开展的主题活动《我上小学了》，张贴孩子收集的相关资料、图片、手工等作品。

2.与孩子共同维护好自然角，给种植的植物除虫、浇水。

3.布置走廊上的展板环境，及时展出幼儿的绘画作品。

保育工作

1.关注幼儿午睡时的护理，做到勤巡视，勤盖被，避免幼儿着凉。

2.与保育员共同做好教室、盥洗室、午睡室的消毒、通风、清洁等工作，保持整洁的活动空间。

3.每天认真做好幼儿的一日生活护理工作，多关心患病幼儿。

  家园联系

1.通过钉钉平台和“一起长大”APP及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.利用放学后的时间，与个别家长进行“约谈”活动。

3.结合课程需要家园互动完成“我眼中的小学”绘画活动。