星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

2.益智区：在游戏中发展观察能力及初步的分析能力。

3.阅读区：懂得和朋友友好相处，愿意分享和好朋友之间的故事。

4.建构区：尝试运用盖顶、架空、垒高、围合等方法搭建城市交通。

5.科学区：观察、了解牙齿的分类与作用。

6.表演区：理解故事内容及故事角色对话，模仿新娘、轿夫等角色的动作和体态。

7.角色区：了解中餐厅的基本游戏规则，了解游戏中厨师、服务员、顾客等角色的任务。

体育活动

沙水乐园、亲亲书屋、感统游戏、极限挑战、万能工匠、勇攀高峰等

学习活动

音乐：

打击乐《送我一枝玫瑰花》

语言：

讲述《国王生病了》

社会：

《卡卡在船上》

科学：

《啊，我的骨头》

舞蹈：

单手位

游

戏

活

动

一

区域游戏：

彩立方、我们的牙齿、跳房子、宝贝才艺秀、中餐厅、我的家乡

区域游戏：

送礼物、爱洗澡的我、快来啮齿类动物园、宝贝才艺秀、我的家乡

区域游戏＋从头到脚玩音乐：

《小酒馆》

区域游戏：

彩立方、送礼物、我们的牙齿、爱洗澡的我、跳房子、宝贝才艺秀

小小厨师（专）：

麻薯

二

户外探究性游戏：

大家一起玩一玩

自主游戏：

爱洗澡的我、快来啮齿类动物园、我的家乡

户外探究性游戏：

小蔬菜快长大

自主游戏：

送礼物、爱洗澡的我、跳房子

户外探究性游戏：

看一看新玩具

下

午

活

动

一

自主性智力游戏：

花样扑克、连连看、猜谜

情境性体育游戏：

蚂蚁上树

综合性体育游戏：

绳、健身球、跳袋

情境性体育游戏＋会动的身体：

我是小勇士

综合性体育游戏：

高跷、平衡木、垫子

二

自主性体育游戏：

《玩绳》

舞蹈：

压后腿

特色活动：

爱洗澡的我

自主性智力游戏：

词语接龙、找相反、故事会

劳动实践课程：

打扫教室

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.种植一些与季节相关的植物，丰富自然角。

保育工作

1.随时关注孩子身体状况，有不舒服情况及时电话联系家长。

2.保证幼儿一日饮水量，提醒幼儿多喝水。

  家园联系

1.通过钉钉平台和“一起长大”APP及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

2.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。