大班语言:阅读《我的幼儿园》
活动目标:
1.理解绘本内容,看懂并知道画面中的意思。
2.能专注地倾听同伴谈话,用完整连贯的语言讲述画面内容。
3.喜欢阅读,乐意在集体面前自然、大方地谈话。
内 容:
故事:《我的幼儿园》
幼儿园是我星期一到星期五,每天都要去的地方。
幼儿园是我认识好多人的地方。
幼儿园是我学会好多事的地方。
幼儿园是让我笑的地方。
幼儿园是让我哭的地方。
幼儿园是我长大的地方。
幼儿园是我会想念的地方。
大班智趣数学:抽奖
活动目标:
1.在集体游戏中尝试分析和勾画图形的各种特征。
2.能根据三种特征标记选择相应的图形。
3.积极参与活动,感受在游戏中学数学的快乐。
活动过程:
一、看券,观察图形特征
二、抽奖,分析图形特征
三、做券,按特征勾画标记
四、兑奖,根据标记选图形