星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：尝试用丰富的线条和色彩进行表现，体验大胆创作的乐趣。

2.建构区：能尝试使用各种建构材料搭建房屋、桥等。

3.角色区：遵守游戏规则，愉快游戏。

4.表演区：尝试装扮自己并展现自己。

5.阅读区： 安静看书并整理书籍。

6.科学区：感知不同材料的用途。

7.益智区：认识常见动物及生活用品，能在生活中辨认出相关事物。

体育活动

太阳伞 翘翘马 尾巴

跳一跳 跑一跑 爬一爬

小象套圈 羊角球 轮胎

垫子钻圈  羊角球  轮胎等

平衡步道 垫子钻圈 沙包

学习活动

科学：

空气娃娃在哪里

数学：

图形的联想

音乐：

歌唱《雨娃娃》

语言：

阅读《雅各布的珍宝》

舞蹈：

展演排练

游

戏

活

动

一

自主性体育游戏：

玩绳

自主性区域游戏：

虾兵蟹将、天安门

从头到脚玩音乐

自主性区域游戏：

西餐厅、滑轮转一转、加减板

自主性区域游戏：

饼干熊、西餐厅、虾兵蟹将

自主性区域游戏：

滑轮转一转、奇妙的颜色、点算高楼

二

分组游戏：

区域游戏：捕鱼大赛、人体的骨骼、奇妙的颜色

分组游戏：

户外探究性游戏：好玩的树屋

分组游戏：

区域游戏：圆的创想、环保卫士、点算高楼

分组游戏：

户外探究性游戏：好玩的滑滑梯

分组游戏：

区域游戏：西餐厅、天安门

下

午

活

动

一

情境性体育游戏：

会动的身体

情境性体育游戏：

小猫捞鱼

社会：

会说话的标志

情境性体育游戏：

抢占星球

手指游戏：

蚂蚁排队、电视机、吃饼干等

二

专用室活动：

宝宝书屋

玩色游戏：

绘画+手工《司母戊鼎》

综合性体育游戏：

平衡步道、脚椅、塑圈等  

自主性智力游戏：

设计标志、添画图形、分礼物等

每周一展

环境创设

1.丰富家长园地内容，及时向家长展示近期幼儿所学知识。

2.与孩子一起照顾好自然角的植物。

3.布置走廊上的展板环境。

保育工作

1.关注保育员对教室、盥洗室、午睡室做好消毒、通风、清洁的工作，保持整洁的活动空间。

2.随时关注孩子的情绪、身体状况等，及时与家长沟通。

3.关注孩子一日活动中的饮水量，提醒孩子多喝水。

  家园联系

1.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。

2.通过微信公众平台及时向家长告知孩子所学的知识，让家长了解孩子在园的表现等。