星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：能够运用多种色彩的彩泥捏出各种动植物造型。

2.建构区：能利用垒高、围封、平铺等技巧，构建出有空间感的建筑。

3.角色区：能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。

4.表演区：能扮演多种角色，演绎故事情节内容。

5.阅读区：理解故事内容、情感，简单复述故事情节。

6.科学区：能通过科学用具探索发现其中的科学道理。

7.益智区：能够根据情境图片，对应图片位置，拼出正确的情境拼图。

体育活动

晴天

户外游戏：跑跳区、骑行区、攀爬区、球类区、丛林探秘区

雨天

室内游戏：跳绳、椅子变变变、老鼠笼、丢沙包等

学习活动

科学：

工具用处大

语言：

故事《金鸡冠的公鸡》

从头到脚玩音乐：

前抬腿

数学：

小小统计员

音乐：

欣赏《啄木鸟》

游戏活动

一

自主性区域游戏：

葵葵熊突围、森林探险、从头到脚玩音乐等

自主性区域游戏：

过小河、神奇的小水滴、神奇狗狗对对碰等

自主性区域游戏：

动物消消乐、会拐弯的风、天气预报员等

自主性区域游戏：

四季的变化、自然喷绘、森林探险等

自主性区域游戏：

寻找北极点、大自然的建筑师、天气预报员等

二

户外探究：

踏青

自主游戏：

我是小花农、蚯蚓的日记、天上的七色桥

户外探究：

丛林探险

自主游戏：

动物城、蜘蛛的午餐、狗狗派对

户外探究：

小伞兵

下午活动

一

晴天

社会：

奔跑吧，熊小弟

自主性体育游戏：

我是小小飞行员

手指游戏：

手指爬树、秋天、蚂蚁排队等

自主性体育游戏：

从头到脚玩音乐

自主性体育游戏：

沙包、高跷、绳网等

雨天

室内体育游戏：

荷花荷花几月开、跳绳

室内体育游戏：

跳绳、从头到脚玩音乐

室内体育游戏：

丢沙包、老鼠笼

二

晴天

自主性体育游戏：

建构区

创意美术：

我的新书包

自主性体育游戏：

垫子、塑圈、栅栏等

从头到脚玩音乐：

前抬腿

劳动课程：

整理书包

雨天

室内体育游戏：

老鼠笼、跳绳

室内体育游戏：

丢沙包、高跷

环境创设

1.每日及时更换好家长园地内容，力争让每一项版块内容都能成为家长关注的焦点。

2.及时展出班级特色活动内容，力争让每位孩子的积极参与都能得到展现。

3.及时添补区域游戏物品，力争让每个孩子在游戏中都能体验到扮演社会性角色的乐趣。

保育工作

1.每天早晨来园开窗通风，做好包干区和活动室的卫生工作。

2.春季是传染病的高发期，勤换床单，勤晒被，指导保育员做好消毒工作。

3.气温回升，关注幼儿的喝水情况，穿脱衣情况及午睡幼儿盖被情况。

家园联系

1.与家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。

2.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。

3.提醒家长尽量不要带幼儿去人群密集的地方。