武进区刘海粟幼儿园·长安园大一班第三周周日活动计划表
本周主题名称 神奇的大自然 | 活动总目标: 1.感知春天动植物的变化,体会春天的魅力,萌发对大自然的热爱之情。 2.初步学习从观察中寻找规律,在归纳和梳理中形成粗浅经验,产生对自然和生命持续的关注。 3.在探索大自然、感受大自然美好的过程中萌发爱护大自然、保护环境的欲望。 | ||||||||
星 期 内 容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
区域活动 | 1.美工区:能够运用多种色彩的彩泥捏出各种动植物造型。 2.建构区:能利用垒高、围封、平铺等技巧,构建出有空间感的建筑。 3.角色区:能扮演一种角色并与同伴开展有关角色的行为游戏。 4.表演区:能扮演多种角色,演绎故事情节内容。 5.阅读区:理解故事内容、情感,简单复述故事情节。 6.科学区:能通过科学用具探索发现其中的科学道理。 7.益智区:能够根据情境图片,对应图片位置,拼出正确的情境拼图。 | ||||||||
体育活动 | 晴天 | 户外游戏:跑跳区、骑行区、攀爬区、球类区、丛林探秘区 | |||||||
雨天 | 室内游戏:跳绳、椅子变变变、老鼠笼、丢沙包等 | ||||||||
学习活动 | 科学: 风是怎样形成 | 语言: 儿歌《土壤妈妈了不起》 | 从头到脚玩音乐: 三拍舞步 | 社会: 了解气象标志 | 音乐: 打击乐《送我一枝玫瑰花》 | ||||
游 戏 活 动 | 一 | 自主性区域游戏: 风从哪里来、蜘蛛的午餐、从头到脚玩音乐 | 自主性体育游戏: 玩绳 | 自主性区域游戏: 蚯蚓是怎么生活的、风从哪里来、马医生 | 自主性区域游戏: 蚯蚓的日记、小学体验馆、蜘蛛的午餐 | 自主性区域游戏: 马医生、小学体验馆、蜘蛛的午餐 | |||
二 | 自主游戏: 马医生、动物城、从头到脚玩音乐 | 户外探究: 丛林探险 | 自主游戏: 我是小花农、蚯蚓的日记、小学体验馆 | 自主游戏: 动物城、蜘蛛的午餐、狗狗派对 | 户外探究: 沙池探秘 | ||||
下 午 活 动 | 一 | 晴天 | 美术: 动物涂鸦 | 自主性体育游戏: 勇过鳄鱼湖 | 手指游戏: 电视机、花手绢、两只鹤等 | 自主性体育游戏: 从头到脚玩音乐 | 劳动课程: 打扫教室 | ||
雨天 | 室内体育游戏: 荷花荷花几月开、跳绳 | 室内体育游戏: 跳绳、从头到脚玩音乐 | |||||||
二 | 晴天 | 自主性体育游戏: 绳、健身球、跳袋等 | 玩色游戏: 奇趣的动物聚会 | 自主性体育游戏: 平衡木、塑圈、绳网等 | 从头到脚玩音乐: 三拍舞步 | 自主性体育游戏: 跨栏、塑圈、绳网等 | |||
雨天 | 室内体育游戏: 老鼠笼、跳绳 | 室内体育游戏: 丢沙包、高跷 | 室内体育游戏: 丢沙包、老鼠笼 | ||||||
环境创设 | 1.丰富家长园地内容,及时向家长展示近期幼儿所学知识。 2.种植一些与季节相关的植物,丰富自然角。 3.定期将幼儿的绘画作品张贴在作品墙上,供家长欣赏。 | ||||||||
保育工作 | 1.随时关注孩子身体状况,有不舒服情况及时电话联系家长。 2.保证幼儿一日饮水量,提醒幼儿多喝水。 3.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作,给幼儿一个整洁的活动空间。 | ||||||||
家园联系 | 1. 通过钉钉平台和“一起长大”APP及时公布孩子每天在园情况,做好各项工作。 2.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容。 |