星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.美工区：用超轻黏土制作新年唐装。

2.建构区：尝试运用盖顶、架空、垒高、围合等方法搭建动物城。 

3.角色区：了解小学教室老师、学生等角色的任务。

4.表演区：模仿可爱的马医生，熟悉故事内容。

5.阅读区：能安静阅读并喜欢图书。

6.益智区：能按要求操作。

7.科学区：喜欢科学实验。

体育活动

太阳伞  翘翘马  尾巴

平衡步道 垫子钻圈  沙包

从头到脚玩音乐：早基训

小象套圈 羊角球 轮胎等

太阳伞  沙包  尾巴

学习活动

科学：

新年礼物

语言：

儿歌《新年乐呵呵》

从头到脚玩音乐：

吸跳步《有礼貌》

数学：

《我们来点名》

音乐：

手势舞《吉祥娃娃》

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

蚯蚓是怎么生活的、蜘蛛的午餐、从头到脚玩音乐

自主性体育游戏：

徒手操《世界真美好》（一）

自主性区域游戏：

蚯蚓是怎么生活的、蜘蛛的午餐、马医生

自主性区域游戏：

蚯蚓的日记、小学体验馆、马医生

自主性区域游戏：

马医生、小学体验馆、蜘蛛的午餐

二

分组游戏：

奇趣的动物聚会、蚯蚓的日记、小学体验馆

分组游戏：

丛林探险

分组游戏：

奇趣的动物聚会、蚯蚓的日记、小学体验馆

分组游戏：

冬日探秘

分组游戏：

动物城、蚯蚓的日记、小学体验馆

下

午

活

动

一

综合性体育游戏：

从头到脚玩音乐

情境性体育游戏：

我是小勇士

综合性体育游戏：

高跷、平衡木、垫子等

情境性体育游戏：

我是小勇士

综合性体育游戏：

跨栏、塑圈、绳网等

二

社会：

我长大了一岁

玩色游戏：

新年唐装

手指游戏：

弯弯、小蜗牛背书包、讲卫生等

自主性智力游戏：

成语接龙、认识方向、分左右等

劳动课程：

打扫教室

环境创设

1.布置开学欢迎标语。

2.将家长园地内容布置到位。

3.着手设计并制作幼儿评比栏、美工作品展示区等内容。

保育工作

1.早晨来园及时开窗通风，保持教室的空气流通。

2.开学初做好幼儿情绪安抚工作，增加幼儿饮水量。

3.指导保育员做好班级卫生及消毒工作。

  家园联系

1.及时与未来园幼儿家长沟通，了解情况。

2.及时向家长反馈幼儿的在园表现，如：进餐情况、活动情况、午睡情况等，让家长放心，安心工作。