星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

1.智力区：大胆想象，锻炼创造能力，发展手眼协调能力。

2.美工区：能用不同颜色的格子装饰“花格子大象艾玛”，并用彩泥捏出蛋糕为艾玛庆生。

3.阅读区：能用较完整的语言讲述故事情景，学习艾玛爱探索、乐于助人的精神。

4.角色区：明确角色职责，真实的表现角色行为。能在游戏中正确使用礼貌用语。

5.科学区：引导幼儿通过观察、对比，发现彩虹变色的秘密，同伴之间互相交流。

6.建构区：能用拼插、平铺围合、垒高围合、对称的建构方法，合作搭建动物城，体验合作成功的乐趣。

7.表演区：理解故事内容及故事角色之间的对话，尝试完整讲述故事。

体育活动

晴天

户外游戏：骑行区、攀爬区、综合区、皮球区、沙水区等

雨天

室内游戏：跳绳、跳圈、椅子大变身等

学习活动

美术：

村居（一）

科学：

工具用处大

音乐：

欣赏《啄木鸟》

语言：

故事《金鸡冠的公鸡》    

数学：

小小统计员

游戏活动

一

自主性区域游戏：

格子数独、绕桩游戏、神奇的三角等

自主性区域游戏：

好玩的纸牌、叶子小百科、神奇的三角等

自主性区域游戏：

过小河、魔方、狐假虎威等

自主性区域游戏：

加减板、好玩的纸牌、探索平衡等

自主性区域游戏

叶子小百科、海底捞火锅、会倒立的小丑等

二

户外探究：

寻找春天

自主游戏：

我的家乡、打电话、魔方等

户外探究：

快乐小树林

自主游戏：

我家乡、魔方、海底捞等

自主游戏：

格子城堡、家乡、数独等

下午活动

一

晴天

创意美术游戏：

村居（二）

自主性体育游戏：

高跷、滚球、垫子等

创意美术游戏：

我心目中的小学（涂色）

自主性体育游戏：

夹球侧行

自主性体育游戏：

梅花桩、塑圈、梯子等   

雨天

室内体育游戏：

跳绳、闯关游戏、滚球等

室内体育游戏：

椅子变身、跳绳、闯关等 

室内体育游戏：

跳圈、跳绳、闯关游戏

二

晴天

自主性体育游戏：

蚂蚁上树

创意美工室（专）：

我心目中的小学

社会：

奔跑吧，熊小弟

宝宝书屋（专）：

这片草地真美丽、勇敢的艾玛、蛋等

劳动课程：

整理书包

雨天

室内体育游戏：

跳圈、椅子变身、滚球等

环境创设

1.每日及时更换好家长园地内容，力争让每一项版块内容都能成为家长关注的焦点，及时添补区域游戏物品。

2.及时展出班级特色活动内容，力争让每位孩子的积极参与都能得到展现，让每个孩子在游戏中都能体验到扮演社会性角色的乐趣。

保育工作

1.每天早晨来园开窗通风，做好包干区和活动室的卫生工作。

2.春季是传染病的高发期，勤换床单，勤晒被，指导保育员做好消毒工作。气温回升，关注幼儿的喝水情况，穿脱衣情况及午睡幼儿盖被情况。

家园联系

1.与家长做好沟通，了解幼儿的情况，并及时把幼儿在园表现反映给家长。

2.在班级网站和家长园地上及时公布孩子的活动照片和学习内容，提醒家长尽量不要带幼儿去人群密集的地方。