大班语言活动:阅读《别再多管闲事了,波兹》
活动目标:
1.细致观察画面、尝试用较完整的语言表达自己对故事的理解。
2.在观察、猜想、验证、讨论中,理解小猪波兹管闲事其实是因为好奇心强。
3.喜欢参与话题讨论,大胆表达自己的想法。
活动准备:
知识经验准备:会唱歌曲《在农场里》
物质材料准备:绘本PPT;电子书;小书
活动过程:
一、表演歌曲,阅读封面
二、阅读绘本,了解小猪
三、完整阅读,理解内容
活动花絮:
大班智趣数学:认识时钟
活动目标:
1.了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。
2.愿意观察周围事物,对时钟产生探究兴趣。
3.感知时钟和人们生活的关系,养成按时作息的好习惯。
活动准备:
知识经验准备:平时对钟表已有一定的认识
物质材料准备:创设“钟表展览馆”的教学环境;人手一只可以拨动的小时钟;幼儿一日生活内容的图片
活动过程:
一、参观展览,了解钟面的构造
二、建立概念,发现指针间的规律
三、拨时钟,学习记录半点
三、记时间,巩固记录方法
四、经验交流,感知生活中的时钟
活动花絮: