星 期    

内 容

一

二

三

四

五

区域活动

创设中

体育活动

钻圈  平衡木  太阳伞等

海绵垫  高跷  皮球等

跳一跳 跑一跑 爬一爬等

联合器械

毽子  塑圈  平衡木等

学习活动

休息

语言：

大书《老师，你好》

科学：

健康小卫士

语言：

谈话《幼儿园的一天》

数学：

我会自己穿鞋

游

戏

活

动

一

自主性区域游戏：

娃娃家、建筑师、表演家等

创意美术：

太阳宝宝

自主性区域游戏：

娃娃家、建筑师、表演家等

学习性区域游戏：

科学家、图书角、智慧屋等

二

手指游戏：

毛毛虫、小海龟、五门开开等

自主性智力游戏：

比大小、花样扑克、猜谜等

手指游戏：

毛毛虫、小海龟、五门开开等

自主性智力游戏：

谁大谁小、找一找、大手和小手等

下

午

活

动

一

自主性音乐游戏：

拉个圆圈走走、看看说说、去幼儿园等

情境性体育游戏：

老鹰捉小鸡、丢手绢、攻城等

自主性智力游戏：

谁大谁小、找一找、大手和小手等

情境性体育游戏：

老鹰捉小鸡、丢手绢、攻城等

二

综合性体育游戏：

钻圈、平衡木、垫子等

音乐：

游戏《小手爬》

综合性体育游戏：

皮球、塑圈、沙包等

特色活动：

我爱幼儿园

环境创设

1.及时更新并张贴家长园地内容；布置室内外展板内容，丰富幼儿学习生活环境。

2.重新布置植物角，做好护理工作。

保育工作

1.提醒幼儿将床上用品、换洗衣裤等带来幼儿园，做好登记工作。

2.保证幼儿一日饮水量，关注幼儿情绪。

3.做好教室、卫生间、午睡室的消毒、通风、清洁工作，给幼儿一个整洁的活动空间。

  家园联系

1.做好开学各项工作。

2.利用童帮在线及时公布孩子每天在园情况，做好各项工作。

3.能及时与家长沟通孩子的表现，让他们尽快适应新的环境。